一 串起了我的人生智慧
读书的感觉有好多种，有的书象茶，淡淡的香，让你回味绵长；有的书象白开水，读时舒服自然，读后基本不留下多少记忆的痕迹；有的书象磁石，看似平淡无奇，但吸力强大，会深深吸引你，让你跟着它，一步步深入思考。《好好学习》这本书对我而言，就是最后一种了。
《好好学习》书中开宗名义的一句“人和人的差异是认知差异”，触动了我内心深处最敏感的弦，慢慢读来，感觉与我从多少年前刚参加工作时长辈告诫的“人和人的差别是思维方式上的差别”这个话有异曲同工之妙了。这本书道术兼备，读时细思考、慢琢磨，硬是让我磨了三遍。
读书的过程，既是跟着成甲深究研习深度学习之道，又是对自己思维方式形成的回顾和梳理。书中的不少事例和总结，会不由勾起我记忆中的某件事，或者某个人，想起经历的事件过程，当时自己对事对人的理解 ，相起自己曾经的稚嫩和不足，明白了身边一些牛人之所以牛的原因，更加领悟的处世的智慧。说到底，人生智慧的底层逻辑都是相通的。
记得在十几岁时，爸爸引导我看经典书籍时，告诉我，“书是人，人是书，读思想，看境界”，要感谢爸爸在我十几岁刚刚学会思考的时候就让我明白了“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
成人后，不断接触各种牛人，从他们的成就和经历中，了解他们的工作生活、为人处世，懂了“人和人的差异是认知差异”，于是懂了世界的丰富多彩，懂了人与人的云泥之别。也让我学会了“看人怎么看，做事怎么做”。
这次通过成甲的《好好学习》，让我对如何学习、如何做事有了更全面、更深层的认识。所以，读这本书的感觉，就象细致地串珍贵的珍珠项链，我熟知和了解不深的人生智慧一一精心打磨成光泽圆润的粒粒珍珠，然后有序地串起，成为灼灼生辉、价值连城珍珠项链。
二 信息、知识与智慧
自古有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”一说，知识是宝藏，知识是人类进步的阶梯。但是关于书中储备的知识如何学习一掌握，还真是一个大学问呢。
从小到大，见得太多的读书学习的人：第一类，读不懂书的，弄不明白道理的；第二类，读书好的表现在只是会考试的，一回到现实生活中就发怵；第三类，读书的量不多，但能对诸多重要道理明白通透的，在生活工作中应用得得心应手、游刃有余的。
对读书人的分类，归根结底不过是对学习效果的分类罢了。依照成甲的说法，一本书放在那里，有人学到了信息、有人学到了知识，也有人学到了智慧。进一步分析，不过是第一类人，对信息不甚了了；第二类人，懂了信息，但对未完全转化为知识；第三类人，便是懂了底层思维和临界知识的人，他们能在知识的海洋中遨游，信手拈来、随意汲取养份。
想来，我印象中佩服的牛人和经典事件，应该差不多基本是底层逻辑应用非常好的人和案例了。他们基本能把看起来不相干的问题、盘根错节的现象，通过颇有深度的底层逻辑，联系的同时，进行清楚地界定。
三 竞争力在于核心临界知识的应用
我们知道，学习目的有三个：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。与之对应的，学习的能力亦有三重境界。
未来的竞争是预见性认知的竞争，那么能将知识转化为认知优势的人，便是在未来能够胜出的佼佼者了。所以，我们必须学习并不断提升自己的深度认知能力，学习改变底层认知的能力，深刻理解问题的实质和规律，并用这些规律去解决问题、预测问题。
有深度的认知能力，是在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况。在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
要培养预见性的认知，重要的是培养提出问题的能力，多问为什么并掌握背后的规律，才能形成预见性。当我们具备了这种不断质询、反思探索的学习能力，在持续的发现和自我否定中，临界知识体系会越来越可靠，越来越强有力。
面对世界的复杂性，专业领域的复杂性，我们有限的认知能力和范围，必须尽可能多地掌握临界知识，综合地实践应用，才能在我们的能力圈范围内做出正确重要的决策，才能真正胜出。
四 真正聪明人的两个特点
接触过不少真正的聪明人，他们普遍具备两种心态，一是绿灯思维，一是懂得自己的节奏。
（一）绿灯思维，即对新的问题、新的观点，永远不会墨守成规，在他们身上很少能看到习惯性防卫，他们能把我和我的观点分开，他们遇到新观点和不同的意见时，第一反应是，“哇，这个观点一定有用，我应该怎么用它来帮助自己？”他们懂得“我的成长来自我的观点的改进和提升，而别人对我的观点提出意见，正是能帮助我们从不同角度获得启发和成长的机会。真正的尊严是发现改进和成长的机会，成为更好的自己。”他们深知突破自己的的重要性。
（二）自己的节奏。聪明人大多懂得，真正高效的学习是知识融会贯通的结果，只有对重要核心知识的深刻理解，才能运用起来游刃有余；只有花大力气打通阻塞，才能融会贯通。所以，他们不追求看起来花哨的新方法、新技巧，在他们看来这些都是花拳秀腿。所以，他们知道自己的学习节奏，知道啥时该快，啥时该慢。
常说“天下武功，为快不破”，但深度学习能力却恰恰，常常需要以慢为快。书中提到放慢节奏，提升学习能力的最有效方法有三个：反思、以教为学、刻意练习。其中最能打动的我是反思，反思可以记反思笔记，放慢自己的思考过程，回顾一天方方面面的生活工作，看看我们做了哪些决定，重新审视自己的决定。最效的方式，便是在日常生活工作中，结合核心的临界知识来反思。在反思中日积月累，
特别要提及的是著名的核心临界知识，包括：复利、概率、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间等。这些核心临界知识看似高大上，但日常工作生活中皆能很好地应用，当然希望结合每日反思日记，将以上核心临界知识，应用到如数家珍、烂熟于心的地步。
当然，任何好的信息，不实践应用都不能转化为有价值的知识。所以，以后要坚持记录每日的反思日记，并定期回顾。因为最好的书其实是我们自己的生活经历和感悟，我们能把自己的生活变成一本书，自己就可以是自己最好的老师。
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