今天教两个小朋友轮滑，一个男孩一个女孩，都是五周岁。
男孩很调皮，一会动动自己的鞋子，一会抱怨累，一会跟我说好累，一会问我下课了没，有时候感觉如果他是我自己的孩子的话，我估计没那么多耐心。也想到难怪很多老师会说，自己的孩子很难教。
当然我已经从同事那边知道他是一个很难教的小朋友，学习效率也是别人的一半，所以我就没有那么多期待了。这是他第二节轮滑课了，但还是没掌握第一节的内容。
小女孩是第一次上课，但在学习开始就容易的被我引导进入状态，却时不时的被旁边的小男孩打断上课进程，我不生气，也很庆幸小女孩没有被带歪。因为她的兴趣很高。
教授的过程中，小女孩说“教练，你教的我都见过了”
我很好奇，便问“哦，那你说说看，你在哪里见到”
“在动画片里面，昨天和妈妈一起看，动画片里面教的和你一样，还有摔倒不能往后摔”她甜蜜的笑着
听到这里我就很惊讶，她妈妈会和她一起看轮滑，而且小女孩还说她妈妈也有轮滑鞋。对比小男孩的妈妈，平时我跟他说他孩子注意力这个问题，边玩手机边习惯说交给我们教练放心之类不想管的话语，我觉得小女孩很幸福。
而且小男孩的爷爷经常骂他神经病，这都不会之类的话，咳，这爷爷被我们说了，也改不了这不好的习惯。小男孩从平时的接触来看，其实很聪明的，很多一说就懂，但只是感觉估计是家人对他的表现不满意，就会开始时不时做些其他事情吸引别人注意。
现在的小朋友，有时候觉得很幸福，因为活在了这个物资充沛的时代，但有时候觉得也很艰难，因为活在了这个欲望横流的时代。
一个好的引导会直接影响到孩子的人生路。每个小朋友的生存环境不一样，每个教育方法都无法照搬！只能希望他们的家人们能够用心，细心吧！
网友评论