昨天,老师突然将两个月前娃的一篇作文发过来,是参赛作文,说文章写得很有意境,就是有点偏题。
《我和它的故事》写成《我和她的故事》,我们之前想的是以小动物视角去写,审题没注意,老师让我们转换下视角,改一下。
等着娃上午写完作业,磨蹭到三点多才开始修改,一千多字,两个人参考着很快弄完了。打算明天再修改,晚上还约了同学准备去玩,同学有事临时取消这次的约。
晚上老师发信息问改的怎样了?把改过的发过去。幸好没出去玩,幸好下午赶出来了。且不管结果咋样,能在短时间重新写一遍一千多字的作文,看来人需要被逼一把,潜力就发挥出来了。娃说,很久没有练笔了,有点迟钝,进入状态比较慢。说经过这次,还是要把作文的时间安排下,有空要多练笔。
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