要:要点 感:感受 动:行动
听了彭小六老师的课程分享《学习变现》,印象深刻并对我有启发的两个点记录如下:
1.知识体系可视化。
【要】将瞬间的灵感或想法及时用笔写在纸片上,完成一个项目或计划前,可以把每个想法写在每一个纸片上,呈现出来,然后逐页做进ppt。没想到的点或者内容缺失的点可以留出空白位置,在想到时再添加。之后把ppt打印出来在纸上,用笔在纸上进行补充修改,再在ppt上完善调整,如此反复。就是知识体系可视化的过程。
【感】对我的启发:以后会把想法逐个写在纸片上,纸片积累到几个后,调整位置和内容,排序后形成框架,输入形成ppt,再打印出纸质版,审视,调整,完善至正式输出表达前的终稿。
【动】包里随时装支笔和便利贴以及小型笔记本,有想法和灵感时,及时写在纸上。
2.卖的不是知识,而是手艺。
【要】学会“摆油条摊”,面粉、油锅都是买的,但是炸油条的手艺是自己的。练好自己的手艺,持续稳定的出摊。知识到处都是,很多书籍里写的都很多也很好,怎么用起来知识,让它产生作用和价值。这需要练习,变成自己的手艺,并且可以持续稳定的出摊,让手艺产生价值。
【感】看了一些书,但都是碎片化的知识,没有真的用起来。再读书,要想想书中的哪些知识是可以为自己所用的,内化变成自己的,并且积极使用这部分知识让它变成自己的技能,甚至创造产生新的想法和做法。在一些场景下运用,发挥自己和技能的价值。
【动】每次读到相关知识,链接现实情景,我会怎么用,然后去用,去实践知识,形成技能,然后运用技能,发挥影响。
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