《爱弥儿》读书会之五十六
爱情，这是多么美妙的词语，世间最动人的词汇，人的一生，无论男女无一不在祈盼着爱情的到来，也无一例外的希望一生拥有真实的爱情，浪漫的爱情，正因为祈盼，爱情显得神秘，重要，让人久久追随……
我们的爱弥儿和苏菲也正在进入由欣赏走向热烈的的过程中，让我们一起陪伴爱弥儿苏菲恋爱吧！
《爱弥儿》读书会之五十六
朗读时间:10月17日
朗读内容:175---178页
朗读者:赵淑娜老师
内容整理:
1、一旦爱弥儿成为苏菲认可的情人，他便急于想使苏菲感到欢喜。他这时才开始认识到他所学的那几种艺术的价值。苏菲喜欢唱歌，他就同她一起唱；不仅如此，他还教她乐理。她长得很灵敏，喜欢跳舞，他同她一起跳，并把她的舞步带入一种完美的舞蹈。
2、苏菲家里有一架破旧的风琴，爱弥儿把它修理好，而且还调好了音。他是一个木匠，又是一个制作和修理乐器的人。他始终奉行自己的原则:凡事自己能够做的事，他都学着自己做，不求助于别人。
3、爱弥儿试图一下子把他所知道的东西全都教给苏菲，而不问她是不是愿意学，也不考虑那些是否是否合适她。这种急切的样子，既令人感动，又令人好笑？她怀着一种孩子似得急切心情想把他所知道的东西都像她说，都向她讲；他以为只要他一讲，她马上就能理解。
4、现在，爱弥儿在给苏菲讲哲学，讲物理，讲数学，讲历史，一句话。什么都讲。苏菲看到他那么热情，心里也很喜欢，而且想尽量学习东西。女人并不是不能掌握思考的技能，不过，她们只需了解一些推理科学如逻辑学和形而上学的皮毛。苏菲对爱弥儿讲的一切都有个大概了解，但记住的不是很多。
5、由于我们做了一些安排，因此，爱弥儿不可能成天同苏菲呆在一起。每个星期顶多只让他去一次或两次，而且每次很难在那里呆上一整天，通常只是半天。在不去看苏菲的日子里。爱弥儿也并不是懒懒散散地呆在家里。爱弥儿还是原来那个爱弥儿，一点也没有改变。多数时间，他会去田野间漫游继续研究他的博物学，他观察不同地区的物产和耕作方式，并与他所见到的耕作方法作比较，以找出不同的原因。
6、不仅如此，爱弥儿还到农民家里去拜访他们，了解他们的处境和家庭情形，调查他们有多少子女和多少土地，调查他们的产品和销路，调查他们有哪些权利、有多少负担和债务，等等。不过，他很少给他们现金，除非他能控制钱的使用。总而言之，他不仅使用他的金钱去帮助他们，也使用他的体力去帮助他们。
7、除了以上所说的事情以外，我和爱弥儿还要一个木工师傅家里去干木工活。每周去做一次；天气不好，不能到田间去工作时，每周就做两天。我们像其他他工人一样干活。苏菲见到爱弥儿工作的情形，一点也没觉得好笑，相反，她深受感动，对他产生敬意。
8、后来，爱弥儿和苏菲去一位农民家。这个农民跌断了腿，妻子刚生完一个小孩，家里还有两个年少的孩子。苏菲既不嫌脏，也不嫌臭，帮着把屋子收拾得干干净净，细心地照顾着病人。爱弥儿看着苏菲，内心十分感动。
大家有话说:
韩瑞桃老师:
我们的爱弥儿，恋爱了。
其木格老师:
爱弥儿是好心人也是国民向往的理想伴侣。当然，苏菲和爱弥儿角色分工明确，他们有共同的志趣，也是国民婚姻家庭的理想模式。
赵淑娜老师:
边读边感受到爱弥儿和苏菲两人在一起的互动。谈笑间有爱，帮助中有感动，劳动中有敬意。男人要爱自己的妻子，女人要照护自己的丈夫，分工协作，共同撑起属于彼此的天空。
网友评论