用儿童的视觉去看待孩子的行为,而不是用成人化的思维去衡量、评判孩子的一举一动。
老师呀,不要把自己的架子搭得很高,让孩子们望而生畏,时不时用些孩子的方式,拉拉钩呀,抢试卷,疯一疯,闹一闹,跟孩子们打成一片,这样看起来疯狂幼稚的行为反而会拉拢老师和孩子的距离,孩子们会知道,你才是他们的伙伴,你才是他们的忘年交,他会信任你,爱你,真心地和你亲近。正所谓:“亲其师,信其道;信其道,方能循其步。”
用儿童的视觉去看待孩子的行为,而不是用成人化的思维去衡量、评判孩子的一举一动。
老师呀,不要把自己的架子搭得很高,让孩子们望而生畏,时不时用些孩子的方式,拉拉钩呀,抢试卷,疯一疯,闹一闹,跟孩子们打成一片,这样看起来疯狂幼稚的行为反而会拉拢老师和孩子的距离,孩子们会知道,你才是他们的伙伴,你才是他们的忘年交,他会信任你,爱你,真心地和你亲近。正所谓:“亲其师,信其道;信其道,方能循其步。”
本文标题:《“慧爱”学生》——桂贤娣
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