作为中学生，要养成很多很多好习惯，既能在平时的学习中省工省力，提高学习效率，又能让学生受用终生，其中有专心听讲的习惯，认真完成作业的习惯，遵守班级规章制度的习惯等等，今天我感悟到的是学生课前预习的习惯。
要想做好班主任，我们需要勤快，其中之一就是勤到班级中去逛一逛，以便更好的了解班级情况，也能及时处理一些班级杂务，前段时间，我发现有些学生不打上课铃不进教室，这可是个坏习惯，于是，在一段时间里，每节课上课前3分钟，我都到教室里去看看，渐渐的，学生都能在上课前三分钟回到教室里，还有一大部分学生，在课间十分钟里，如果没有别的事情就不出去了，安稳的坐在教室里；看来，不是学生习惯不好，使我们班主任太懒，没有去给学生养成好习惯而已。
学生坐到教室里，紧随着我又发现了一个问题，大部分学生在老师上课之前都是呆滞的坐在位子上，不知道该干啥，很可笑，就像是老僧入定似的，真是愁人啊，这些孩子都是七年级的孩子了，学习习惯还得一点点的养成啊，如果不注意，我真没发现学生没有课前预习的习惯；于是我告诉他们，提前三分钟进入教室，第一时间拿出课本，有两件事情是需要做的，一个是复习上一节的知识点，老师来上课有可能是需要提问的，免得被动，再说，复习一下，有助于和本节知识点建立联系，更好的理解新知识，温故而知新；第二件事情就是预习新知识，提前预习一遍，老师讲课时你能跟随老师的节奏，能提前知道哪些是重点，哪些问题是需要听老师讲解你才能学会的；
要求提出来了，至于怎么才能养成好习惯，还是需要班主任的紧跟啊，每节课上课前，不断的到教室里去盯着，告诉那些入定的孩子该拿出课本预习了，还有就是告诉组长也要关注这件事情，近期，我发现这件事情已经小有成就，有一部分同学开始主动的拿出书进行课前预习活动；风起云涌，改变就是从这一小部分人开始的，在他们的带动下，班级就会朝着好的方向发展，坏习惯也正在日益的减少；
上次听到这么一句话：“只要有人走在这条路上，就会有越来越多的人走在这条路上，还会有后来的更多人朝着这条路上在走；其中会有一部分人并不知道这是一条什么路，这条路上好不好，只是因为别人的选择你才选择。”我想班级管理就是这样，现在，不用我天天去教室里看了，学生就紧随那部分人开始了课前预习。
我们做老师的何尝不是这样的，有时并不知道想要什么，想做什么，只是因为别人走在这条路上，所以我也在走；在随意的生活中，我日益养成了很多不好的习惯，没有人逼自己一把，亦或是领着自己走一段，让自己走在那条“鬼打墙”的路上，让生活充斥着更多的无趣和无奈。
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