有时候，觉得小外甥很可怜，摊上一个“狼外婆“。
婆婆之于小外甥的爱包含了太多恨铁不成钢的成分。
小外甥才五岁半的年纪，读幼儿园大班。仅仅还只是一个孩子，一个以玩乐至上的年纪。如果是我，我会希望他有一个快乐的童年。
可是小外甥每次回到家，无论玩什么都会招到婆婆的大吼大叫。帮她点个蚊香，她嫌弃小外甥会把蚊香掰断而阻止他“玩“，还一边不停地叨叨：“你个傻子，笨蛋，每次都把蚊香掰断，教死都不会，不准碰我的蚊香！“小外甥好像没听见似的，每次回到家来还是要点蚊香。
她骂她的，他点他的，好像听不见一样。有时候婆婆吼吼就算了，有时候又气的不行，吼骂都不能消气，非要拿了衣架追着他打屁屁，小外甥见状，飞奔过来拉着我躲在我身后要求我保护。嘴里不停地叫着：“小舅妈保护，小舅妈保护。“
我把小外甥拉到怀里护着他，婆婆才没有把举在手上的衣架打下来。可气还在气头上，怎能一下子平复？只好图个嘴瘾，继续大声吼骂着，好一会儿，发现个个都静悄悄地，她才停止了吼叫。
小妹每天晚上都要加班。我本想辅导小外甥写作业，这样小妹回来就不会那么累了。
婆婆也心疼自己的女儿，也要逼着小外甥在小妹回来之前完成作业。
起初是由我辅导。一次写数学算术题。我喜欢用引导的方式来教，比如9-5=？，（我们家的花生特别多，茶几上总是装了一盘花生供大家看电视聊天的时候吃着玩打发时间，也方便小外甥做算术题的时候使用），我会叫他从一盆花生里自己数九个出来，然后从九个里面拿出五个，剩下的就是答案。
婆婆嫌我教的太啰嗦不让我教。她认为她比我更会教。她从一堆花生里帮拿了九个出来，又从九个里拿走五个，叫小外甥数剩下的四个。这样的确很快，因为不用自己动手，也不思考就摆好答案了，他只要负责把答案写在作业本上就行。
所以半个学期下来，小外甥依旧不会独立完成算术题。
今晚的作业是写生字，安全的“全“字，婆婆看不清，要我教他。我教他写了几个，轮到他自己写的时候总也写不端正。
于是我就拿了一本草稿纸，让他在草稿纸上练练，练好了再写到作业本里。
别看小外甥年纪小。治学还挺严谨，对自己要求也高。他在草稿纸上一笔一画地练着，非常认真。
婆婆见他没有写到作业本里，认为是在玩，很是不满。拿着苍蝇拍就要作势打他，小外甥赶紧往我这边躲，连带的，婆婆对我也不满了。
“教的什么鬼啊，写那么好干嘛。完成作业就行了。“她是自己想看电视了，想小外甥快点做完别妨碍她看电视。
对于挨打，小外甥很是惧怕。他不敢再练了，怕外婆的苍蝇拍真的会落到自己身上，飞快地把“全“字写完，对是对了，但怎么看都有点不像一个字。
忽然想到我的两宝。有好几年，我跟先生在外地工作，两宝也是这样跟着婆婆，想来两宝也是这样过来的，心里感到一阵酸楚。
如果那几年没有缺席，两宝应该会更好一点吧？
也许，人一老就会变得固执己见，不听人言。突然想到雪小禅写的关于老的句子：
所以，如果老了，不要老羞成怒，不要老气横秋，不要老奸巨猾，不要老生常谈，就一个人安静地老去。
我真希望婆婆安静一点，不要老气横秋，不要强迫谁长大，也不要硬生生把小外甥的童年抢走。
老，就应该安安静静地老。童年本应该是快快乐乐的，不是吗？
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