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追求简洁就像一个开放的拼图游戏，首先你得搞清楚自己手中有哪几块拼版， 你还要构想出未来这幅图可能的图案，然后你要从周围或者远处的拼版中做出选择，挑选出那些既能与你原有拼版相连接又符合你的构想的拼版。当这些新的拼版与旧拼版结合在一起并逐渐构成一个更完整的图案时，你的世界不仅没有更复杂，反而更简单、清晰了。
这是作者采铜在《精进》一书中所理解的简洁的寓意。 通过作者所构建的简洁的场景，让我对简洁也有了更深入的思考。
我们在三月份第一次的主题营中，我第一次接触到了“清单体”这个名词， 当时我还不明白为什么一定要用清单体来做读书输出呢？
带着这个疑问我开始了为期十天的清单营读书打卡。开始的时候我对于如何利用清单体进行输出无从下手，感觉头脑中可以写的东西很多，而打卡成功的规则是只能用10条清单且字数不能超过800字。
仔细研读了清单体范例，我渐渐明白了清单的优点：
01 清单因它的简洁而成为一种高效的知识传递方式
02 清单可以减少遗漏
03 清单可以减少信息的冗余
04 清单可以使思考更加理性化
在接下来的十天实践中，我开始先尽可能多的罗列头脑中出现的清单，然后再根据自己要表达的中心进行合并或者取舍。等到主题营结束时，已经能快速把握文章中心，用简洁的语言快速列出10条清单。
后来虽然主题营结束了，但是我爱上了这种表达方式， 在生活中也不断使用清单体来记录自己的思想。
给儿子的留言是清单体：
01 起床后自己将餐桌上的早饭热一下（微波时间控制在一分钟内）
02 出门前记得检查钥匙、手机、饭盒是否带齐
03 在路上注意安全，骑车切勿听音乐或和同学聊天
04 到学校记得给妈妈发个信息，报个平安
自己的每周快乐指南是清单体：
01 每天用10分钟观察自己的花草，与鲜花和绿草说早安
02 每周与父母面对面聊天至少半天
03 每天和家人拥抱一次
04 每天睡前听一首好听的乐曲
05 每天想一件值得期待的美事
工作中的反思是清单体：
01 今天气温是红色高温预警，教室虽然有空调但还是热，于是我带领学生进行了瑜伽的清凉呼吸，学生顿时感觉一股清凉流进心间
02 今天课上的会考复习，知识有难度，为了让学生更好的掌握，我采用”以较为学“的方式，让学生提前备课，当小老师辅导有困难的学生，效果非常好。
03 今天课下花在判默写的时间上有点长，应该调动学习小组的积极性，参与到默写的批改中。
小小的清单，成了我生活、工作的小助手， 不仅让我的表达更加简洁，也让我的生活、工作更加有序。
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