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《正面管教》共读09启发式问题

《正面管教》共读09启发式问题

作者: 与杨小咩同行 | 来源:发表于2020-07-19 11:56 被阅读0次

我的收获:

1、启发式问题是紧接在暂停之后的,专注于解决问题的方案方式之一。

2、为什么要启发式提问?

把后果强加给孩子,往往会导致孩子的反叛和戒备心理,而启发式问题,则会让孩子参与进来,自己思考,自己把事情想清楚,并且确定对他们重要的是什么以及他们想要什么。

启发式问题是专注于解决问题的方案,而不是后果。

3、典型的启发式问题:

你当时想要完成什么?

你对发生的事情有什么感觉?

你认为是什么原因导致了那件事情的发生?

你从这件事情中学到了什么?

你怎样才能把这次学到的东西用于将来?

你现在对解决这一问题有什么想法?

4、使用原则

不要预设答案。不要有腹稿。少用“为什么”。双方平静。内心真正对孩子的答案感兴趣。

我需要这样做:

在学习了一些育儿知识后,在遇到问题的时候,却总是想不起书上是怎么说的,或者应该如何对孩子说,从这里看,所有的话都需要刻意练习。

启发式问题无疑是让孩子思考解决方案的极佳选择,但那些使用原则我一个都做不到。分析我自己的原因,我仍然停留在术上,没有对面前的那个孩子真正产生兴趣。

在面对孩子的时候,保持身心合一,注重那个当下,对我来说,很重要。

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