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当今，我们都很重视阅读。但不阅读，似乎也没有太大的问题。人类思想最早的载体是语言。而文字和阅读都是在语言出现之后才出现的。我们可以通过听广播、看电视获取资讯，甚至可以利用碎片化时间听书。而且，每个领域最前沿的知识基本都在专业论文里，我们无法通过读书获取最前沿的知识。
阅读的意义
那么，阅读对我们来说还有什么意义呢？
在《阅读的力量》这本书里，为我们讲述了阅读的两大作用。
1. 第一个作用是阅读能帮助我们形成健全的人格。在书中，我们可以看到形形色色的人，每个人 都有不同的人生经历。阅读不仅开阔了我们的眼界，也让我们更平和地看待自己的不如意。大量阅读后，我们会形成自己的知识体系，思考更加深入、全面。
2. 第二个作用是阅读能使我们的交际水平得到提升。通过锻炼归纳能力，语言替换能力和写作能力，我们在与别人沟通时会更加顺畅。
对王烁老师来说，阅读有三个用处：
1. 虽然在许多领域成为专家是没必要的，但我们需要通过阅读了解许多领域的新知。
不同领域的新知产生连接，我们就可以为自己打造多维竞争力。
2. 我们每个人都把自己看得太重。通过读书，我们能看到人生的更多可能，包括好的和不好的。
3. 读书本身就是乐趣。对于热爱读书又擅长读书的人来说，读书不需要其它目的。
对于我来说，阅读最主要的意义还是解惑。常常觉得自己就是井底之蛙，看过的书太少，遇到人生难题时，很迷惑很苦恼。我总是第一个想到在书里面找答案。曾经的我，遇到一点不如意，就怨天尤人。后来读了《少有人走的路》，才知道原来人生本来就是苦难的。 现在回想起从前走过的路，觉得那一点不如意真的不算什么，而当时的自己却看得那么重。
阅读的方法
选什么书来读，每个人都有不同的看法。但王烁老师和李笑来老师都是首选英文书的。
1. 只有大量阅读，才能提高我们的阅读速度。
2. 带着问题去读，速度会更快。
3. 对重点内容，要只字不差地阅读。
4. 读书时，要做笔记，划重点。
《阅读的力量》里提到的三色笔记法，非常有用。具体做法是，把最重要的内容用红笔划线，次重要的内容用蓝笔划线，不那么重要但有意思的内容用绿笔划线。以后再复习时，只看自己划线的内容就可以了。
5. 最重要的是学以致用。
我读书不多，而且以前读过的书很多都忘记了。如何更好地将读过的书学以致用呢？
成甲老师在一篇文章里给我们做了最好的示范。他说，要把20%的时间用来阅读，把80%的时间用来思考如何应用获得的启发。当我们读书时，找到很有用的内容时，就马上停下来。接下来，开始向自己提问。
- 为什么刚才这个点让我很有启发？
- 我能够把这个启发点用在3个不同的事情上吗？（也就是笑来老师说的，这个道理还能用在什么地方？）
- 我能用这个启发点赚钱吗？
- 这个启发点有没有其他类似的知识？
阅读，确实能为我们带来很多好处。不仅能开阔眼界，还能结交更好的朋友。但阅读能力是需要锻炼的，我们需要耐心地训练自己的阅读能力。
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