《正面管教》第四节课感悟，我是南和春蕾幼儿园梁霄霄，正在学侯爸的

今天在开场时，侯爸直接让我们体验“命令式”和“启发式”问句式的不同。我们都很深刻的感受到了“启发式”问句的魅力。启发式问句或选择性问句，适用于所有阶段的幼儿，从孩子出生起就可以使用，可以促进幼儿的智力发育。

其实作为一位妈妈。我都希望自己的孩子在她自己的人生中能够健康，幸福，快乐等等等等。其中最重要的就是健康，健康包括身体健康和心理健康。身体健康比较好达到，合理的饮食，规律的生活。可是最难达到的就是心理健康。有时候很苦恼怎么去教育孩子，过于宠爱不行，过于严格也不行。自从接触侯爸的《正面管教》以后，我似乎看到了“阳光”。因为很多方式方法真的很好。

这几天一直在用正面管教里的方式方法来和孩子沟通交流。也包括“启发式”问句。真的发现孩子很聪明，他们的想法很有意思，问题解决的也很顺利。

就拿最近早起不想上幼儿园来说吧（PS:不确定自己处理的方法是否正确）。前几天孩子难受在家休息一周没上幼儿园，这周哭闹的厉害，不想上幼儿园，哄了半天也不行，最后我说：“这样吧！咱们不上幼儿园，妈妈需要上班，就陪我去上班吧！”孩子终于停止了哭闹，点头答应，还重复说：“不上幼儿园，陪妈妈去上班。”到幼儿园，开完晨会后，我告诉她：“妈妈要开始上班了，你在班里等我吧！我下班了，接你一起回家。”闺女满脸的委屈又说：“我不想上幼儿园。”我说：“不是上幼儿园呀！就是来这玩了，而且家里没人陪你玩，这里有好多好朋友，都可以陪你玩儿。”闺女平静的接受了我的建议。每天放学都是等所有的孩子都接走了，我才从老师那接她，今天比往常早了一小会，我问她：“今天玩得开心吗？”她很高兴的和我说了一大推，我接着问她：“这么开心！那你明天来幼儿园吗？”她说：“来幼儿园。”我说：“老师和小朋友可都听到了，他们都是证人，你要说到做到哦！”她点头答应了。第二天早上叫她起床的时候，见她有些犹豫，我提醒她：“我们昨天说好的，你答应的，要上幼儿园。”虽然还是有点不情愿，但是还是很快的穿衣服起来了，而且在穿衣服时也是选择自己穿的，没让我给她穿，只有在穿上衣（套头的厚保暖）的时候我帮她把头套进衣服，其他的衣服都是自己穿上的。

我觉得她第二天之所以会很快起来，是因为平时只要是我们两个提前说好的，都是说道做到。几乎没有食言过。所以她能够实她的承诺。

在教育孩子的过程中，我觉得我们每个人都需要不断地去学，去探索，去实践，好的教育方法有很多，只有不断地试错，才能找到适合自己孩子的教育方式。

《正面管教》第四节课感悟，我是南和春蕾幼儿园梁霄霄，正在学侯爸的《正面管教》，让我和家庭更幸福。 《正面管教》第四节课感悟，我是南和春蕾幼儿园梁霄霄，正在学侯爸的《正面管教》，让我和家庭更幸福。 《正面管教》第四节课感悟，我是南和春蕾幼儿园梁霄霄，正在学侯爸的《正面管教》，让我和家庭更幸福。