绘本讲师训练营【第30期】2/21阅读原创《绘本之力》学习笔记2

30004 宋荷芳

绘本讲师训练营【第30期】2/21阅读原创《绘本之力》学习笔记2

        大略翻看一遍之后，大概明白了《绘本之力》这本书是河合隼雄、松居直、柳田邦男三位老量在一个绘本研讨会上的发言和对话，其中河合隼雄是心理学家、松居直是儿童文学家和绘本编辑，柳田邦男是纪实小说家，三个人因为不同的契机接触到了绘本，于是跟绘本有了生命的交互。柳田邦男接触绘本是因为，他的儿子在25岁时因病去世，给他沉重的打击，意志消沉很久，数月后偶尔一日走进书店绘本一角，他抽出一本小时候读给儿子的绘本看，像重新找到儿时的记忆，读着读着，便从绘本中得到了很多，遂一发不可收，成为绘本方面的阅读专家。

        书中松居直一直以来坚持并反复说起的观点：绘本不是让孩子自己看的书，而是家长读给孩子听的书。这点我非常认同，其实在给孩子读的过程也是家长自我成长和与孩子心灵交流的一个过程，所以在和孩子一起阅读的时候读出书里的那种氛围和书中主人翁的情绪状态就显得尤为重要，当然，同样重要的还有对画面的理解。我甚至觉得，对于画面理解，孩子常常比我们大们做得更好，他总能发现我们看不到的很多细节，这大概也是优秀绘本作者的厉害之处吧。