今天童心幼儿园的小马路上开来了很多的小汽车，叭叭叭，汽车开来了，但是今天的马路上怎么会有那么多的交通标志牌呢？原来啊，是小云朵们正在学习简单的交通规则呢？
2018年5月17日观察日记
偲偲: “老师，我知道，这是红绿灯？”
2018年5月17日观察日记
老师: “是的，这是红绿灯，你们知道红色是什么意思吗？”
阿旭: “红灯停，绿灯行。”
老师:“宝贝真棒，都回答了呢？那你们想一想哪里才有这样的红绿灯标志呢？”
小羽:“马路上有。”
李欢:“我坐爸爸的车的时候，看到过红绿灯。”
孩子们积极的和老师分享着他们见过的红绿灯。
老师:“那你们再仔细看一看，这是什么标志？你们见过这个交通标志吗？”
一泽:“上面有个小朋友，他在走路。”
2018年5月17日观察日记
孩子们认真的看着，老师继续认真的给孩子们讲解，这是人行横道，你们看看我们的地面，一条条的线，这是斑马线，这是小朋友们过马路的时候，只能从斑马线上经过，不能直接从旁边的马上上通过，否则会很危险。
接下来孩子们又看到一个“P”的标志，孩子们大声的说:“我见过这个标志。”
老师:“哦，是吗？那你们能告诉大家这是什么意思吗？”
孩子们你看我，我看你。
老师:“你们想一想爸爸妈妈开车带你们出去的时候，到达目的地了，我们都要先把车停到停车场，那这个P就是停车场的意思。有了这个标志，爸爸妈妈就能很快的找到停车场了！‘’
最后，老师带着孩子们一起在马路上开始了今天的安全行车。
2018年5月17日观察日记
️家庭小任务: 请父母在上学或放学回家路上认识几个常见的交通标志，并把它做出来。
今日分享
1. 今天詹姆斯外教老师带着孩子们复习了之前所学的单词，并学习了今天的内容，内容如下图:
2018年5月17日观察日记
2. 下午和老师一起装饰了我最最喜欢的小汽车。
2018年5月17日观察日记
2018年5月17日观察日记
2018年5月17日观察日记
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