【生涯教育】生涯导师如何指导学生的学习管理？

生涯导师如何指导学生的学习管理？学生的学习管理主要目的在于增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，这也是让学生自我教育的方法，下面知涯生涯教育研究院高级讲师张银老师整理几点，希望可以帮助到大家。 

1、设立团队模式 竞争是发展的重要条件。学生在学习过程中，建立学习小组模式，对比各个小组学习、纪律等方面进行评比，有利于培养学生的团队合作精神和自主管理能力。 

2、设立学习小组干部职能 通过小组内部自主推荐，设立学习小组若干干部，让学生体验民主考评，充分发挥小学有才能学生的表率作用。 

3、建立班内量化评分制度 按周、月进行不同项目评比，做得好的加分，做得不好的减分，并对周排名、月排名进行奖罚分明，鼓励他们努力改进自己的行为，让学生在制度的约束下养成好习惯，从而培养学生 

4、开展各项有益活动 通过开展各项有益活动可以有效地训练、陶冶、培养学生良好的心理素质。 以上是部分生涯导师如何指导学生的学习管理的相关介绍，如需获取更多详情，欢迎登陆知涯官网咨询。