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读《上课记》

读《上课记》

作者: 茱萸_ | 来源:发表于2017-04-18 16:42 被阅读0次

从来没有一个老师像王小妮一样这么认真的记录过自己的教学生活,这么认真的反思着这个时代,和这个时代的孩子。她在做一个有良知的老师,她在做学生的朋友,她在做这个社会的反思者。

她是诗人,她教诗歌,在海南。她用诗人的敏感来观察她的学生。她与众不同,她喜欢学生文字的真实自然而非华美词藻,她喜欢看姓名而不是学号,她喜欢作业纸张长短不一带着每个人的个性。她说,“没人想听的讲座就该让座位通通空着”;她说,“他们真的以为未来无限长远吗?我真想手里又有一块惊堂木。”;她说,“我只负责启发,不拔苗助长。”;她说,“在生活的角落,每一个孩子都在发光。”;她说,“为什么各个时代的人都要受上一代人的指责呢?不是因为那个时代多好,而是那个时候你年轻。”;她说……

王小妮在书中反复表现90后大学生的迷茫,无奈,浮躁。从学生的作业中,从学生的邮件中,从学生的话语中,从学生的生活中。然而她又一次次替90后们辩解。她在开篇便写到:“比起前辈,今天的年轻人可复杂多了。他们不是中国古人在诗词里空泛赞颂的莲花,没理由要求我们的孩子们身上不沾污秽,但是,发现了再细小的纯净,也一定要说出来,说给他自己和更多的人知道,这个在今天尤其重要。”说的多好啊,这反思贯穿全书,或深或浅。结尾处她又说:“我们的90后不是来自火星,不是来自恐龙蛋,每个人都是这土地上平常父母所生。在生命面前,谁有道德优势?”或许我已经是90后的尾巴,不再能清楚的感受到那种迷茫与无助。我始终认为,迷茫与否,不在于这个社会,而在于你自己选择的活法。

有朝一日我也会成为一名传道受业的老师,我想我也会写出自己的上课记,像王小妮一样的教人有独立的思想,像王小妮一样的融入学生,像王小妮一样的反思自我反思生活。

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