《给孩子立规矩》读后感

读完这本书对自己存在的育儿问题以及应该怎么调整我清晰了许多。

对于哥哥，我其实很常是为他想太多，我总想让他避免经历我童年时受过的伤害，结果反让他少了一些体验。比如自从弟弟出生后，看到爷爷奶奶对哥哥的冷落，我会想到了以前的自己(我也是老大），所以我会特别心疼哥哥，对他有时候我就会过于紧张，奶奶要指责他的时候我会帮他解释。好处是弟弟对哥哥的敬重，两个人有吵闹，但是还算和谐。不好的地方是，哥哥少了许多学习情绪自控的机会。

一直以来我对管教还是有误解，我一直想到“管”就是要严格的要求孩子遵守各种规则，但是管教最主要是“教”，教孩子学会自控、学会识别自己的情绪、在乎并意识对他人造成的影响，学会利他。这样的目标是需要循序渐进，长期坚持的。身为父母应该根据孩子不同的年龄阶段给予不同的规则，而且规则要清晰。我一直以为规则会给孩子造成过多束缚，但其实不然，只要我们的规则是符合孩子的认知水平，规则反而能让孩子有安全感 。

关于孩子的不听话我也有了新的认知：以前我觉得孩子是在和我作对，但是我现在知道了，孩子的不听话是孩子的试错行为，他们在试图了解父母是不是总会说“不”，所以对于不良行为我们要果断说“不”，让孩子明确，他们也就少了许多试探的机会，少了不听话的情况。当然哥哥现在长大了，我要尽量少说“不”，多点鼓励。

“如果你对自己过于严苛，你也许会对孩子过于严格或许不够坚定。如果你能从自己的感受出发设身处地地为孩子考虑，你就能寻找到正确的平衡点，并且帮助孩子为其行为负责。”当看到了这段的时候，我卸下了所有的内疚，好像被懂了，我就继续学习做好自己，设身处地为孩子考虑就好了。