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20180920教师阅读打卡16
感谢今天和丁丁一起步行的道路
今日读书《学前儿童心理学》
胎儿学习行为的证来自于在子宫内生活所接受的刺激的记忆。
在一项孕期学习研究的研究中，研究者请孕妇们故前产前六周内，每天都大声朗读儿童故事。儿童出生之后让他吸引特声制奶嘴，这些奶嘴可以关闭或打开不同种类的声音。一种声音对应一种吸吮方式。研究者发现，孩子能够迅速调整自己的幸运方式，以便能够听到熟悉的声音。但是对于不熟悉的故事则没有表现出变化吸吮方式的行为。
这说明孩子喜欢听他们在子宫内是听到的声音。
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20180920
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