第一次在钉钉家校本里布置并批阅作业，我百感交集。
为期一周的线上教学结束了，我刚批完上周五布置的周末作业。作业被布置在家校本里，我感受到了钉钉的强大功能。
作业布置出去，我能看到作业通知多少人已读和未读。尤其作业是图片形式的，避免了发在群里形成刷屏的局面，影响其他科目老师布置作业、联络学生。学生提交作业的时候，作业仅老师和自己可见，在一定程度上保护了学生的隐私，更保证了学生作业的真实性。
作业情况
最有趣的要数批作业环节了。我喜欢把学生作业的图片下载下来保存到手机图库里去批。因为图库里的编辑，裁剪功能比钉钉里的圈划批改功能全面一些。好在我班学生少，需要批改的作业份数相对少，不然保存在图库，也会占用内存，太凌乱。
批改完作业，就要给学生写评语，发作业情况图。这里还有一个别致的功能就是优秀作业的评选。老师可以选出相对突出的学生作业，设为所有人可见，大大地增强了学生的信心，提高了学生的自豪感，为这个功能点赞。其他学生的作业，老师可以充分地发挥主观能动性，做出相应的评语，希望学生都能认真阅读，不断改进，逐步提高自己。
评语
线上批改作业比起平时批改作业，更灵活，更有趣，更有爱。针对学生存在的作业问题，可以每处都点评，输入合适的表情，使学生眼前一亮，乐于主动改正错误。
钉钉上批作业，真的感觉还不错。
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