我,把我的孩子弄丢了,让我怎么样才能找回他,他是我最重要的人,他的完好,才可以让我幸福平和。我们的链接断了,他不再任任依靠我。我要怎么办呢?我要主动性忽略孩子的缺点和做得不够好的地方。根据吸引力法则,你会得到你所持续聚焦的,不管你要的,还是你不要的。表扬会启动良性的循环,批评会启动一个恶性的循环。即便你在言语上没有批评他,但他必然会感应到你的磁场,你对他的不满。当看到孩子的优点时,我们要聚焦他;当看到孩子的缺点时,我们应该做的不是要马上要去批评他纠正他,这样就激活了他的抗拒,让这些缺点得以强化。一旦缺点被强化了,缺点就变得更加的顽固。如果你持续的激活缺点,也就是持续的批评孩子的某个缺点,这个缺点就会越来顽固,改起来就越来越难。只要通过聚焦来放大他的优点,适当的提醒他的缺点,他就会愿意主动的发扬优点,克服缺点的。我们需要做到的,就是要看孩子的优点,把他的缺点暂时忽略掉。有些是偶尔犯的错误,我们只要提醒他一下,他就会改掉了。对于那些重复犯的错误,在他犯的时候要主动性的忽略。主动性忽略并不是说不管,只是我们在当时要先不提,先放一放。因为当时大家都很难统一做到心平气和,无法做到所有人都处在敞开的状态,这个时候沟通是没有效果的。所以,要事后找一个比较适当的时机,在双方都感觉好的时候,再去提醒他,委婉的提出来,告诉他有这样不好的行为,需要注意改正,这样孩子就比较愿意接受。由于你平时都是聚焦孩子的优点为主,你跟他的信任度就会很好。所以在双方都很平静的一个情况底下跟他提出来,他是非常愿意去接受的。他愿意接受就是改变的第一步,通过他自己的觉察,开始慢慢的调整,虽然说一次不能改掉,但是他会认为这就是他自己的责任,他就会乐于去接受。我们选择性的聚焦他做得对的地方,他做到了也体验过了,他就知道怎么样去做,也知道以后怎么样去做。家长通过聚焦在他做得好的部分,感赏他,告诉他那里做得好,值得表扬。这样的话,亲子关系就融洽了,你开始看到他做得好的地方,他也开始看到自己做的好的地方。通过这样的一些交流和沟通,让他慢慢的发现,虽然他有一些部分还做得不够好,但是有一些部分其实他已经做到了,当他觉得有一部分需要完善而已,我和孩子缺少信任,而我爱猜疑,所以自己的心好累。加措活佛说,需要学会去微笑渐渐地你的气质会越来越好 学会去适应渐渐地你的处境会越来越顺学会去理解渐渐地你的知己会越来多学会去包容渐渐地你的生活会越来越美学会去欣赏渐渐地你的人际会越来越广学会去谦让渐渐地你的肚量会越来越宽学会去良善渐渐地你的世界会越来越净。现在的我完全在一个死胡同了。
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