《思维导图》读书笔记

p119-131
利用思维导图做读书笔记
1.快速浏览翻阅全书或者整篇文章，对其内容的组织得出一个初步的印象。
2.编制一个时间方案，用以研究并确定在这段时间里必须涉及的材料内容和数量。
3.给这个领域已经知道的内容画一幅思维导图，以建立联想的思维抓钩。
4.用一个小型思维导图确立这个学习阶段希望达到的目的和目标，并完成一幅不同的思维导图，用来回答在此学习阶段必须回答的所有问题。
5.再总览一下全书或整篇文章，看看目录，主要标题 结果 小结主要的示意图或图片和其他重要内容。这个过程给你为全书或这篇文章画的新思维导图一个中央图和主要分支。（基本分类概念）
6.转到预习阶段，看一看有没有材料还未包括在概览中，特别每段每节和每章的开头和结尾，这些地方往往集中最为重要的信息，把它们加入思维导图中。
7.内察，你可以解决大部分学习难题，但仍会跳过一些主要问题区域。对全书或文章的其他部分熟悉以后，你就会发现很容易理解各段落的意思，并快速地完成思维导图。
8.复习阶段，可以回到一些早先跳过去的，比较困难的部分，回头看看全书或文章，以便回答剩下的问题或者填完没有填的空。
完成思维导图


思维导图在讲座笔记上的利用
可以事先询问演讲者是否可以给一个主要话题的摘要。
如果没有，在演讲过程中寻找基本分类概念。
也可以模版关键词添加到主枝干中。如，六要素（时间 地点 人物 事件 经过 结果）或swot分析（优点 缺点 机会 挑战）及PNi（正面 负面 有趣面）
使用词汇和图片，来回跳动
不要审查大脑
让它难忘
添加空白
添加纸张