训练写作的策略

关于写作的策略，之前搜集了很多，像《斯蒂芬·金：关于写作的7个写作经验》说的是多写、多改、简洁等，《如何克服写作路上的“半途而废”？》说的是怎样不放弃，树立写作的心态，《郑也夫的写作之道》说的是对文字有兴趣、多读、多改等。

虽说这些点能帮助我们更深刻地认识写作，但是给人的感觉很散，有点小技巧的感觉。再加上昨天对现在做的“系统写作”的思考，也让我开始反思，如果现在做的不是系统写作，那正确的系统写作又是什么？还有就是，成为顶尖的作者需要天赋和运气，那通过什么样的训练，来让自己先成为一个合格的作者呢？

其实，关于写作的方法，在很早之前都学过，只是我们不坚信它是真的，非要这看看，那瞅瞅，结果各种方法在脑子里打架，弄得自己也不知道该信谁？

一、开始写作的出发点（来自李笑来）

如今，算是转了一圈又回到了原点，具体策略如下：

（一）为什么写作？（开始之前先赋予其重要意义）

1.写作是锻炼学习能力、思考能力、分析能力、沟通能力的最直接，最低成本的方式

2.写作可以实现财富自由

3.写作可以养成“勤做记录”的习惯

4.写作是一个重要技能

（二）怎么开始？

直接开始

（三）写作还需要坚持一个原则：写对别人有用的东西。

再“有用”这个基础上，我们还可以做如下思考：

如果我写的这个东西对别人有用的话，有多大的用？如何做到最有用？对多少人有用？如何做到对更多人有用？在多长时间里对别人有用，如何做才能让那个时间段更长一些呢？进而，如何才能优雅的让人们恰当地回馈我呢？

二、怎样训练写作？

想要完成写作，需要经历三个步骤：信息的获取——处理——输出。

信息的获取一般通过阅读和听，关键就在这里，想要成为一个合格的写作者，就要对获取的信息进行加工，或者能在这些信息里看到别人看不到的东西，然后把它们提炼出来，分享出去。

输出的时候一般有两种形式，写作和口述。如果选择写作，这里有六个基本且普遍通用的策略：

1.写的东西要清楚、简洁、准确

2.想要把事情讲清楚，就要多用动词和名词，少用形容词和副词。（我们中国人喜欢用形容词，越含糊越好，特别是散文）

3.能用大白话说清楚的事，就不要用术语（人和人的认知水平不一样，对术语的理解层次会有很大差异）

4.能删掉的都删掉

5.写作是一项技能，大量的训练是最重要的，多写

6.多改（这一点很多人都提到过）

总结下来，想成各合格的写作者，在大量输入的基础上，只需要记住一个公式：做减法+多写+多改。

三、写对别人有用的东西

记得李笑来在他的专栏里说过一句很粗暴的话：叫你做，你就做，少废话。他的解释是，如果这事的意义你能想到，你早就做了，之所以现在不做，不就是还没有想明白吗？

对于写作来说，还确实是这样，他一直在强调“要写对别人有用的东西”，这个原则比什么文笔、文采，或者文章里是否有语法，字词错误都重要。只要你写的东西对别人有用，这些都可以忽略。

不过在很长一段时间里，一直想不明白，这个原则真的有这么重要吗？后来我信了，但是我把它排在了第二位，放在第一位的是，写对自己有用的东西。这个逻辑看似天衣无缝，因为，人只有先照顾到自己，在自己过的好的情况下，才能给别人提供价值。在《幸福的勇气》里也讲到，社会就是一个大分工，每个人只需要做好自己的课题，就是再为社会这个系统做贡献。

与此同时，“写作系统训”练提倡的也是这个价值观。其实，搜集素材本身的目的，就是在壮大自己的素材库（为自己）。

但这只是写作的一部分，我们搜集素材、为信息做减法、多写、多改的目的，就不在仅仅是为自己了，而是为读者。也就是说，在内部处理信息阶段，我们要时刻为自己着想，让自己的能量最大化。但是，要输出出去，就要坚持写对别人有用的东西。

这个事情，我们可以这样来思考，如果你写的东西对自己有用，它不见得对别人也有用（，但是，如果你奔着写的东西对别人（更多人）有用，那它多半也会对你有用。所以，当我们坚持“写对别人有用的东西”时，是更划算的，即便从共同体感觉的角度来分析，这也是在尝试对共同体做出更大的贡献。

总结一下

这次主要回顾了，自己刚开始写作时候，所采用的一些有效的策略，转了这么一大圈，深刻体会到了那句“叫你做，你就做，少废话”力量，也忍不住感叹：我们总是知道的太早，明白的太晚。

还好知道了，共勉！