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瞬间——20220910-0916周检视

瞬间——20220910-0916周检视

作者: 王律师 | 来源:发表于2022-09-15 10:40 被阅读0次

    综述:过了中秋节,主任通知全员来上班,居家的日子戛然而止;上班第二天,写字楼被封,工作的日志戛然而止。我多了一次机会可以用心陪伴孩子的成长。

    “戛然而止”

    居家第21天,中秋节过后,心中暗暗觉得快该上班了。

    果不其然,最后一节中秋节放假的晚上,主任通知明天全员来上班。

    因为社会面还属于封控的状态,外面买不到吃的,恢复上班的第一天早上,手忙脚乱地给自己准备早午餐,竟然搞得差点迟到。在家呆的久了,是得重新打起精神才能重启工作状态的。

    疫情还在攻坚期,法院没有上班,到了律所其实也没有什么工作可做,没有孩子的叨扰,反而留下大把时间思考。

    从8月21日封到9月12日,二十几天在家,其实自己除了做饭睡觉外,没有认真干成什么事儿。因为需要照料孩子、照料家庭没怎么学习,如果这个理由尚可以理解的话;那么长时间,我也没有好好陪孩子玩,没有好好陪孩子学习,心里还是有很多遗憾的。

    现在又要开始上班了,按照律所的节奏,又是没有白天黑夜的忙,孩子只能晚上才能陪了,如果再给我一次机会的话,我一定会好好把握跟孩子在一起的时光。

    没想到,上班第二天写字楼就不准进入了,工作突然的戛然而止,让我真的又多了一次陪伴孩子的机会。

    “小课堂”

    收拾卷宗和物品回到家里,心情是有点激动的。

    我预估了一下,有可能还需要在家呆1-2个星期,我一定要好好把握这段时间。

    说干就干,把家里的桌子重新布置了一遍,围着在二楼客厅的书桌布置了一个小教室,李可心、李天豆和我要开启学习模式了。

    这让我回想起好朋友亚丽“在家教育”的模式。“老师”(父母)的主要任务是把握学习进度、授课、辅导和检查学习成果,“学生”(孩子)自己安排时间、完成学习任务。虽然对“在家教育”一知半解,但是凭着零星的记忆,我也打造了这样一个自主学习的小课堂。

    同时管理两个不同学习进度,活泼好动的娃儿是有点难度,提前设立规则是必须的。

    李可心、李天豆我们先用头脑风暴的方式说出自己希望的学习模式和规则,然后李可心在平板上用手账APP设计出了班规,我们打印出来贴在了显眼处。

    就这样,我们开启了上午语文、数学、运动,下午英语、预习、趣味课,晚上看纪录片的学习节奏。

    没在学校,大把大把的时间,想玩的诱惑,妈妈在跟我们闹着玩的念头,俩娃刚开始根本坐不住。即使开始学习了,也是磨磨蹭蹭,写一个字愣半天。以前回到家很晚了,加上教育改革,孩子们不带作业回家,根本看不到孩子的学习状态,这回可是让我知道了孩子真实的学习、写作业的现状。

    想起之前看的一篇文章:“小学期间,学生只要付出足够的时间,只要努力大部分都是可以完成既定学习目标的,成绩也都是可以达到不错的。但是到了初高中,孩子的成绩就容易一落千丈,主要原因是初高中的学习任务多,学习时间不充足,这需要孩子有良好的时间管理能力。”

    这篇文章给了我启发,这段时间让孩子完成老师安排的学习任务不难,难的而且必须要做的是——帮助孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力。

    “看看15分钟能做多少事”

    讲再多的番茄钟、列学习计划的道理,“其实孩子根本不吃我这一套”。

    时间管理理论和操作真的是两个领域的事情。

    孩子没有时间紧迫的概念,在他们的心目中:

    现在又没有“开学”(上网课而已);

    我有大把大把的时间;

    我不想看学校的书;

    我想玩……

    做妈妈的我也为难了。

    我想做个陪伴孩子学习成长的妈妈,而不想做一个天天逼着孩子学习的妈妈,我该怎么办?

    一次在写作业的时候,我问李可心要不要一起“看看15分钟能做多少事”:

    李可心预估她完成数学作业需要15分钟,我预估15分钟里我可以读完30页书,我们就开始了计时挑战。

    果然15分钟我没有读完,李可心没有写完,我们再次预估剩下所需时间,又开启了10分钟的挑战,bingo,我们俩都完成了。

    这个成就感和满足感真的满满的,我说的是“我”。

    当把自己从“老师”的位置放下来,变成孩子的“同学”,我们俩都学得不错。

    “请你记下这个瞬间”

    其实这一周做的事情,乏善可陈,除了“小课堂”外没什么可拿来说的。

    日复一日地吃饭、睡觉、学习、做游戏,多留心品味,点滴都充满了小确幸。

    美国作家布鲁斯•费勒曾经游历世界各国,出过十本书,但是他原本美好的生活被一个晴天霹雳打破——正值壮年的他,被确诊患上罕见的癌症:骨肉瘤。而面对突如其来的噩耗,43岁的他最不能接受的是不能亲自陪伴双胞胎女儿成长。痛苦过后,布鲁斯决定组建一个“爸爸军团”——由六位他最欣赏与信赖的朋友组成,代替他陪伴两个女儿的成长。

    他把这段经历写成了《爸爸军团》这本书,其中我记忆很深的片段:

    当他陪孩子玩得很开心的时候,他会停下来对孩子们说:“孩子,请你记下这个瞬间……”

    写到这里,我进入我的记忆长河,曾经的过往已经非常模糊,但是记忆中或深或浅留下了很多我不愿意忘记的“瞬间”:

    爸爸妈妈把一只小猫带回家,它吓得钻在电视柜底下不敢出来,我趴在地上透过缝隙看它;

    小猫走丢了,我和姐姐挨家挨户地敲门去找它;

    爸爸周末从外地回来,他展示自己的无坚不摧,屏住呼吸让肚子的肌肉变得坚硬,让我向他的肚子狠锤一拳,我在出拳的那一刻把拳头变成了挠痒痒的手指头,爸爸被我挠得两秒破功;

    妈妈爱看书,出去逛街都是带我去租书的书店,每天晚上睡觉前,我和妈妈俩人都是忘我地一本一本地看琼瑶的小说;

    姐姐到外地读书,我给她写了一封又一封没有寄出去的信……

    “瞬间”因着或开心或悲伤让我记了下来;

    现在,我也想记住平凡生活中点滴的“瞬间”。

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