走过春暖花开的三月，抓住三月的小尾巴，我们如期迎来了彩虹花集训营第四讲——《彩虹色的花》。如果把彩虹花看作是一座花坛，那彩虹花系列课程则是风中摇曳的花朵，时老师带领着一个团队竭尽所能让每一朵“花”都精彩绽放。而我，很荣幸地成为其中一片小小的花瓣。在这个春天，遇见最美的你，和一群志同道合的人一起做着美好的事，你的过去我不曾参与，你的未来我们一起前行。
今晚，聆听时老师为大家讲述彩虹花的故事，彩虹花的每一天都很平凡，却又意义非凡。正如肃南大泉沟小学的彭力老师说：“让最没有希望的人看到希望，这就是你们这个项目组的意义所在。”800余节公益网课，20个省，3000+班级，30万孩子，这样一组大数据折射出爱的力量，彩虹花以晨读吻醒每一个黎明，照亮了更多乡村孩子们的世界，为他们的童年、为他们的校园生活增添了浓墨重彩的一笔，是那么的鲜亮耀眼。脚步不能抵达的地方，课程率先抵达，脚步所到之处，孩童笑颜如花，每一个被彩虹花“眷顾”的孩子脸上都多了笑容。
彩虹花以晨诵为起点，快速入门。通过20分钟的晨诵，孩子们感受到沐浴的魅力，在朗读中沉淀丰厚的语文素养，在聆听窗外的声音时，享受表达的快乐，和全国的小伙伴共同开启新的一天，每一天都是新的开始，每一天都是最美的遇见。在晨诵的基础上，彩虹花和阅汇慢慢地形成了系列课程，有绘本阅读、整本书共读等，以阅读为主线，提升孩子的核心素养。在互联网的依托下，插上翅膀，将种子播撒在全国各地，在那里生根发芽，绽放其最美丽的花朵。
让每一朵“花”都精彩绽放的背后是一个大团队的默默付出，在这里他们不求回报，甘愿在完成自己本职工作之余奉献自己的美好时光，为彩虹花的绽放尽一份力，这是一群志同道合的人在一起做着美好的事情。《夏洛的网》中那只小蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，但通过帮助小猪提升了生命的价值。平凡的我们在集训营中如何找到实现自我价值的路，需要我们找准一个方向，深耕一个领域，不断进行学习，反思和实践。
这个世界因为互联网，发生了巨大的改变。如果你不去理解这种方式，就可能会沦落为上一时代的人。而这个时代抛弃你的时候，连一声再见都不会说。未来已来，越努力，越幸运；越承担，越成长，在彩虹花集训营这片沃土上努力向下扎根，向上生长，最终长成自己喜欢的模样！
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