近日，一则“量子波动速读法”5分钟让孩子看完10万字的新闻，让网友大跌眼镜，引发热议。培训班称通过高速翻动书本，孩子的大脑跟宇宙同频，达到同频共振的频率，知识就会转化成画面，像放电影一样出现在孩子的脑海中。（《中国青年报》，10月17日）
如此荒诞的说法不管你信不信，反正有的家长是信了。怀着“一切为了孩子”的坚定信念，家长心甘情愿地拿钱想要让孩子和宇宙“接轨”。在压力日益增大的教育环境下，商家正是看准了家长在孩子教育上的“焦虑”，“对症下药”。连科学家都还没搞透彻的量子，培训班都拿来做卖点，说的越玄乎，就越有人相信。有网友说信以为真的家长是在交“智商税”，笔者认为家长们智商肯定是没问题的，只是被教育焦虑蒙蔽了双眼。说到底，这件事反映出来的真正问题还是家长缺乏科学的教育学知识。
阅读是一种认知行为，“欲速则不达”。不知从何时起，现代社会弊病之一盲目地追求速度在教育领域里“生根发芽”。速读班的卖点全在乎一个“速”字，而忽略了真正重要的“读”。各大补习班都鼓吹可以让孩子短时间内“看”很多，却没有人保证可以让孩子在短时间内“学”多少或“记”多少。这是因为阅读的过程是大脑要将眼睛看到的文字转化成意义储存起来，而这个过程需要的时间因人而异的，是无法短时间内“速成”的。然而，阅读的目的不就是为了获得对自己有意义的知识，并将其内化于心，应用到自己的社会实践之中吗？速读班“避重就轻”，家长在教育的焦虑中无法冷静思考，也难怪会频频落入商家的“圈套”。
家长面对孩子教育，为何总是陷入焦虑？除了受到社会环境的压迫，很大一部分原因可能是家长其实对教育知之甚少。很多家长可能在自己从事的行业中十分专业，然而谈及教育却是“抓耳挠腮”，不知如何是好，因为为人父母是不需要接受培训的。很多家长的教育理念就是从自己父母那里习得的，即便当时自己“深受其害”。社会上关于孩子的补习班遍地都是，而教家长学会教育的补习班却不好找。科学系统的教育理论对于家长教育孩子而言是至关重要的，因此社会上是需要出现一些父母补习班的。
教育孩子是家长一生的“事业”，应该得武装头脑，让自己更加“专业”。既然教育这件事儿是家长逃不脱的，那就要“知己知彼”，方能不再焦虑。孩子的成长会经历几个不同的时期，在不同时期孩子的身心发展有其自身的规律存在。家长不应“陵节而施”“揠苗助长”，但只认识到这一点是不够的。家长更应该了解孩子成长发育的生理和心理特征，抓住教育孩子的“关键期”和“转型期”，让教育更有成效。如此之类与教育相关的专业知识，需要家长主动习得。
知识是进行判断的基础，只有对教育有足够多的了解，才能做到心中有数，如此才能不再落入商家的“圈套”。家长需知教育并非神乎其神，也无捷径可走。
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