[文]手机,毁的不只是儿童

作者: 汐水之畔 | 来源:发表于2020-06-04 16:09 被阅读0次

    汐水/文

    (一)

    我近期很少更新朋友圈和简书,也很少网上购物,一个月网购不多余10单,我的网购信用卡支付由原来一个月刷几千元到现在只花60元。偶尔娱乐活动就是看看电视剧,看看单位的工作消息。生活变得简单、明媚。

    我的改变,来自于前段时间的痛苦反思。

    那是一个傍晚,我们全家都吃过晚饭。孩子他爸已经躺在床上休息,他的休息就是刷手机,更多的是刷抖音小视频。按习惯,我催着儿子写作业,然后自己也心安理得躺到床上,拿起手机刷朋友圈和微信群。不久之后,孩子完成作业,也躺在我们身边,刷他的文章和文友信息……我脑子里,突然浮现出一个熟悉的画面,上世纪初中国人躺在乌烟瘴气的小屋子里吸鸦片的场景,这何尝不是另一种吸鸦片呢?

    这个时代,从儿童到老人,基本上人手一机,这小方盒子让人快乐,也引人上瘾。当我们在肆意批判孩子沉迷手机的时候,我们自己不也是手机鸦片的奴隶吗?

    我开始深刻反思,我回顾这十年来的变化,10年前后生活规律的反差,让我如梦初醒。

    10年前的我,生活很有规律。一份简单的教师工作,有一部很普通的非智能手机,只能打打电话、发发短信。我每天翻看教学资料、编写教案,偶尔打开电脑查资料;每天练练毛笔、画点画,再上qq空间发点文章;每天给父母和朋友打电话,聊聊家长里短;每天都能准时在晚上7:30陪孩子上床睡觉,孩子哄睡着后,8:00——9:00,我可以再做点家务收尾工作,睡前1小时阅读书籍,准时在10点前入睡。

    10年前的工作比较简单。每天挖空心思如何激发学生课堂兴趣,如何提升学生成绩,偶尔完成单位听课任务,每年两次岗位培训。学校的通知、文件、试卷等,都会打印出来,分发给我们阅读、做重点。学生们的思想品德素质也比较稳定,学生们课余的活动就是运动、下棋。

    10年前的家庭教育,也很大众化。我每天陪孩子玩游戏、阅读、看电视,教孩子简单的生活技能。我不是不知道市面上有电子产品,比如智能手机,比如ipad,不过我不购买它们。孩子的姨姨在日本,多次表示愿意买ipad给我用用,我都拒绝了。原因除了价格高昂之外,更重要的是我怕误导孩子,所以我们家禁止购买。家里唯一的电子产物就是一部电视机和一台儿童早教机。

    但是,还是逃不过时代发展的洪流,尽管我已经很自律了,我还是被淹没。

    (二)

    在2013年,学校和电信合作,美其名曰“充话费,送手机”。于是,我得到了人生第一部触屏智能手机,说实话,我是很反感的,可是看着领导和同事们都喜滋滋捧回家,我也以若有若无的心态把它带回家。从此,我开始同身边的同事们一样,踏上了欲戒还迎的痛苦深渊。

    起先是,我发现触屏手机的确方便,我的阅读从纸质阅读转移到了手机电子阅读。后来发现,可以上网、上qq,我的交友和工作资料开始从电脑转移到手机。再后来,发现内存不足,引发工作效率低下,我开始购买内存更大、功能更多的智能手机……

    直到现在,手机已经成为了我痛恨又依赖的产物,我把它简单归结为——电子鸦片。
    我上网查过了,我们玩手机的时候,大脑神经处理和吸毒一样,处于同一种处理模式。当今社会,小到儿童,大到老人,玩手机上瘾居然成了常态。很多人常在朋友圈转发关于手机鸦片危害的链接,明知是不对的,却一次又一次深陷其中。

    不得不否认,这是一个快餐时代,爱情不过三分钟热度、工作注意力不过半小时集中。你们可以自己检查一下是否有以下类似经历:

    准备工作,电脑打开,资料放在桌子上,撸起袖子准备好好干……这并不意味着你接下来会高效率完成工作。因为,你的手机信息响了,你看一下,是单位的消息,那就查看一下吧。看完信息,你嘀咕两句,然后想着,反正都开了手机,顺便查看一下其他未读消息吧。于是,你看了零碎新闻、读了八卦、看了一些视频,再到朋友圈四处逛逛,发表一些评论,如果这时候有人跟你聊天,你总不能不理人吧,那就忘乎所以地聊起来……等到这些事情都结束了,想要清除杂念工作时候,时间已经不知不觉溜走了几个小时。

    这时候,你看一下,马上要接孩子了或者其他事情,剩下时间也完成不了手头工作,干脆留着晚上做吧。于是,电脑暂时合上,拿着手机离开桌子。也许其他事情需要你等待,你想这十几分钟等待比较无聊,于是你再次拿起手机,刷刷微博,看看新闻……又开始了接下来的恶性循环。

    对于手机,放下不容易,上瘾容易。它总有很多信息可以添满你的零碎时间,就像有人说的,排队一小时不成问题,给我一部手机就好。但是,这种短暂的放松快乐,但像鸦片一样长期伤害你,让没有意志力的人欲罢不能,让有一定自律心的人排斥并深深依赖着。

    (三)

    我就是那个排斥又深深依赖手机的矛盾体。

    与10年前相比,我现在的生活虽有规律但不健康。我依旧还是教师工作,有一部安装很多App的智能手机,我现在基本不打电话、不发短信,每天平均接到两通推销或者诈骗电话。我每天在网络上查找教学资料、编写教案;一年偶尔才练练毛笔、画点画,每天坚持在自媒体发点文章;很久才给父母打一次电话,朋友基本不打电话,而是微信留言;虽然还坚持睡前阅读书籍,但是基本要在0点左右才入睡。

    与10年前相比,我的工作变得繁琐又艰难。虽然每天还在挖空心思激发学生课堂兴趣,每天也在考虑如何提升学生成绩,但是每天工作内容都离不开手机。学校的通知、文件、试卷等,不再打印分发给我们了,全都是手机电子文档,学校的通知全都是微信群消息,还有各种的网络培训、网络学习,给学生的通知和安排也在网络上进行,甚至还要求学生拍照,班主任整理照片上交……不允许学生上网、用手机,网络作业却又无形间鼓励学生上网刷手机,网上信息良莠不齐,未成年人容易受到不良诱惑,所以,现在学生们的思想品德素质节节下跌。

    与10年前相比,我发现我每天花在手机上的时间至少4个小时。看美食食谱用手机,查资料用手机,看电视剧用手机,更新文章用手机,与文友互动用手机,工作用手机,购物用手机……

    我常自我麻痹——我都是做正事,比如写文章,比如和朋友聊天,比如买生活用品,比如更新朋友圈是为将来储存美好回忆。但是我不能不否认,我的的确确双眼盯着手机看,双手在手机键盘上敲击,我的的确确每天在更新朋友圈。

    (四)

    不过,目前为止,我有我的底线——在孩子面前不能用太久手机,手机的App都是和工作学习有关,没有其他垃圾App,比如从不下载游戏从不下载万恶的抖音。

    为什么我对抖音很反感?因为我发现,我会更容易上瘾,这让我意识到,这将是比其他App毒性更大的毒品,它会让人轻松快乐,把使用者生活空间填满却留下无尽的空虚。

    孩子他爸的手机里就有抖音,他一直跟我解释,只是用来学习的,抖音里有很多可以学习的视频,到到最后,他也难自圆其说。比如我发现,在最开始他打开抖音,只是看一个感兴趣的视频或者查找他需要的视频,看完之后,抖音又不断给他推荐类似的视频,然后无数的视频划过,几个小时也划过去了。甚至,最后我问他,你前面看过那么多视频,讲什么还记得吗?当然我知道他不记得了,因为我在旁观,我也不记得这些视频具体有哪些了,到最后我们发现,我们已经完全失去了最初打开抖音的意义。

    (五)

    这是高速发展的互联网时代,我们不可能完全脱离互联网而存在,但是也不能无限制揉碎我们的生命。

    所以,我们要克服弱点。了解上瘾的原因,开始去控制它。

    1.卸载不必要的app,太多的app,会让我们有太多的划屏选择,那么时间就被切割得更零碎,有效时间就越来越少。

    2.回归纸质书籍,不用电子书籍。电子书籍尽管价廉物美,但是在阅读的过程中,会不知不觉刷屏看其他。而且,读书还要笔记和思考,这一点,电子书做不到。

    3.退出多余的聊天群,取消不必要的公众号关注。精简我们的朋友圈,不会被很多弹出的信息诱导。

    4.培养高雅的兴趣爱好。兴趣爱好可以调剂自己的生活,可以作为手机的替代品而存在,让我们渐渐远离手机,高雅的兴趣爱好有利于提升我们生活的品质,减少消极的手机刷屏。

    5.多参加现实中的活动,多与现实中的人交往、交流。

    6.养成良好的习惯,规定正常的作息时间。手机的快乐是碎片快乐,我们手机上瘾也是因为碎片上瘾而不自知,所以阻断的方法是养成一些好习惯。比如,先关机,然后把玩手机时间可以用来喝茶、看电视、读书、看报、亲戚家串门、散步、骑自行车……用其他的零碎习惯取代手机的零碎时间。

    7.最重要的是:坚持!坚持!再坚持!

    写在最后:啰逼叭嗦的,我一口气打下了三千多字思考,从今天下午14:38左右到16:00,也耗费了我一个半小时时间,不过,我认为这样的思考是有意义的,也许观点有点个性化,可未尝对你没有帮助。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:[文]手机,毁的不只是儿童

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/nuygzhtx.html