美丽的等待，耐心的发芽

美丽的等待，耐心的发芽

一直是个随遇而安，顺心而生的人，对生活和工作没有太多的要求。只是希望环境简单，氛围简单，所以梦想也简单：守着这样一群孩子，充实的、开心的过好每一天。而这群孩子也确实时常带给我不一样的惊喜，不一样的每一天。

随着轻快的音乐，课间时间又到了。

静宜、舟、雪莹仨孩子欢快地跑到我的办公室，要求使用我的电脑。我一愣，瞬间明白了：今天一定是她们三个人的午课时间。我抿嘴一笑：这是我最喜欢的孩子状态，永远都充满积极主动的生命力！我挥挥手：用吧，用吧！仨人欢呼雀跃着，折腾去了。

我埋下头继续我手中的那本卡夫卡的《城堡》。K不满大家对他的无礼，准备……

我沉浸在卡夫卡的世界里面。

“老师！”舟招招手，“我的Ppt最好了。但为了让大家看得更清晰一些，西班牙地图上的河流分布，我得手绘。”我回过身，看了一眼舟，她正手持鼠标，轻轻的挪动着，一点一点绘制着西班牙的河流分布概貌图。看着面前这个一脸秀气的女孩儿，屏神凝气地专注于自己的事情，我心里不由得暗自佩服。

多棒的孩子啊！

我确实没有想到，身边的孩子这么厉害！想着那天，皓关于美式英语和英式英语的趣谈。我又乐了！

孩子的世界永远简单而美好！

上课了，我踩着舒缓的音乐，迈进教室。

那天表扬过的几个孩子，依然乖乖的。课前准备，无一例外，棒棒哒！其余的，受了环境和氛围的感染，也规矩了不少。  我满意的点点头。

“上次被表扬的孩子今天起了很好的示范作用，老师想给他们一个惊喜！”我说。

惊喜！瞬间，每一个孩子的眼睛亮了不少。

“还记得是哪几个孩子吗？”我故意问。

有十来个孩子忸怩了几秒钟，陆陆续续地站了起来。

“怎么还少了一个呢？”我看着平时最管不住自己的俊。他其实今天也和上次一样，进步了不少。但说不上最好。

顺着我的目光所及，孩子们的心理得到了暗示，都把羡慕的眼神聚焦在俊的身上。俊犹豫了几次，试图站起来，但又不确定的环顾了一下四周。又抬眼看了看我。眼睛里满是疑惑：“是我吗？”

那一刻，我想：这个胖乎乎的，白白净净的小男孩是多么的不自信啊！而这不自信的来源在哪里呢？

我心里一阵难过。

我微笑着看向他，微微点点头。

他、终于抬起了胖乎乎的屁股，挺直了腰站了起来，还不好意思的挠挠小脑袋，嘴里嘀咕着：“我被表扬了？”

声音很轻，很轻。但我却捕捉到了。

“有俊吗？”我刻意抬高声调询问全班。

“有！”孩子的记忆力是最好的。

“回答对了！我希望大家永远记得自己被表扬的次数和事件。”

俊的小脸胀得通红，有点不知所措。

但我看得出来，他努力克制着自己的激动和兴奋。我相信，今天的这一幕不说会改变他的人生，却一定会成为他童年记忆里最难忘的一一件事。

时间很快。

午餐后，我在清洗自己的碗筷。俊，悄悄的挨到我旁边。

“有事？”看着他又是胀得通红的胖乎乎的小脸。我甩干净手上的水珠，摸摸他的小脑袋。

“我，我……”他嗫嚅着，“我今天过生日！”他笑了，露出了俩颗可爱的小虎牙。

“哦？！生日快乐！”我由衷的祝贺他：“又长大一岁了！”

“我想请你吃糖！”他猛地从包里掏出俩颗巧克力塞给我。“班上同学们一人一颗。你俩颗！”这回语气连贯了。

“我？俩颗？”我将眉毛往上一扬，故意用手指指指自己，惊叹的反问。“嗯？”

“一人一颗。我把我的留给你，所以你俩颗！你吃吧，我走了！”一口气说完，他似乎松了一口气。然后，挥挥手，一溜烟跑了！

目视着，他胖乎乎的身体消失在楼道拐角处，我将目光投向我手中那俩颗德芙巧克力，很轻，但似乎有很重。

我暗自对自己说：去感受那些发自内心喜欢的东西 ，带着热爱 ，去寻找生活的源动力当我们明确自己要什么，就为它 ，全情投入 、全力以赴吧！对热爱的追求， 是孜孜不倦， 是永不放弃！让我们 KEEP MOVING！美丽的等待 ，耐心的发芽。一切顺其自然，生活中总会处处有惊喜在等待！

记得有一句话说得真好！“这个世界上，总有一些可爱的人，能把惯性中的生活磨出想要的滋味。”

我希望自己能永远做这样可爱的人！

这，应该也是让我会记得的美好的一天！