读的什么书：《演讲的力量》
阅读有效时间：二十分钟
阅读中遇到了什么困难：还好，就是没有用武之地
阅读有什么收获：演讲中，好的幻灯片可以成为我们的好帮手，但是坏的幻灯片却可能毁掉整个演讲，幻灯片的作用在于解释或使观众愉悦，如果不能达到这两点，则可以放弃使用。
明天打算怎么做：继续加油，找机会试试所学的内容。
读的什么书：《演讲的力量》
阅读有效时间：二十分钟
阅读中遇到了什么困难：还好，就是没有用武之地
阅读有什么收获：演讲中，好的幻灯片可以成为我们的好帮手，但是坏的幻灯片却可能毁掉整个演讲，幻灯片的作用在于解释或使观众愉悦，如果不能达到这两点，则可以放弃使用。
明天打算怎么做：继续加油，找机会试试所学的内容。
这是坚持阅读的第七天啦！ 这是坚持阅读的第七天啦！ 这是坚持阅读的第七天啦！ ...
周畅阅读第七天
我读书我快乐 快乐阅读第七天
杨牧然阅读第七天，寓言故事《狐狸与葡萄》。
2018年1月7日，阅读第七天，阅读30分钟，妈妈陪读10分钟
快过年了，不过我们的阅读热情未减，继续《新年有奇迹》的阅读。 第七天阅读单 一如既往的认真阅读 阅读的时候把阅读感...
星耀小学六年级四班陈蕊阅读第七天，阅读时间40分钟，
——共读《飞翔的教室》第七天 捧着书， 翻开页， 开始我们《飞翔的教室》第七天的阅读。 今天整整一天的培训，我们都...
本周读了第六天—批评式阅读，第七天—清理堆积的待读材料，第八天—控制阅读速度。 1、什么是批评式阅读？ 批评式阅读...
第七天，阅读时间：4月29日21:00-21:30，阅读图书《嘟嘟熊》、《友友的世界》陪读人：妈妈。
本文标题：阅读第七天
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