在“七年就是一辈子，写作七年去南极”以及“生命不息，笔耕不辍”的写作精神下，007写作社群之92班的你我都如蜗牛爬坡一样，每周在社群平台上交一篇作业，如此日拱一卒，不知不觉地已经快3年了，竟然有了130篇左右的文章产出。
一、三年的写作，你肯定收获满满：
1.手机屏阅读时代
在快节奏生活导致阅读时间碎片化的时代下，读者变得越来越没有耐心，人们不喜欢费脑子的深度阅读了。
大量的内容竞争，也让读者像对春晚节目的期待越来越高那样，兴奋点越来越高，从而你意识到了写作时需要多给读者刺激点（故事刺激或者金句刺激）。
手机屏阅读时代的到来，还意味着你要避免随意发挥式地长篇大论的书写，你不仅要拆分精炼段落，避免过多冗长的句式段落外，还要注意文字的言简意赅，通俗易懂。
2.“案例+观点”的螺旋层次结构。
没有案例的说明，文章论点就像没有腿支撑的桌子，直立不起来的。
在不断书写的过程中，你意识到人的认知规律都是由表及里、从感性认识上升到理性认识，因此写文章需要多结合案例、数据和故事等进一步螺旋结构式表达说明。
3.教是最好的学。
写作就是把如网状的思考，做成树状结构，用线性的语言表达出来。
读者在阅读的时候，通过来回扫描文字，大脑里升起一个如晶体般的知识结构，作者在这个过程者帮助读者在大脑里完成了“3D打印”。
所以写得好的人，肯定得首先学得好。
相信通过写作的输出逼迫自己反向输入，你在健康、个人成长、事业发展和财富等人生领域，极大地扩增和加深了自己在工作和学习上的很多认知，既启发了读者，也成长了自己。
二、三年的写作，你同时也会产生一些困惑
为啥很多作者轻轻松松就能写出一篇10w+阅读和高转发率的爆款文章，而你几年下来的阅读点击量始终在两三百徘徊？
为啥别的战友点评文章，能够很专业地深度点评？而你的点评却很千篇一律、不痛不痒似的干瘪平淡？
为啥别的作者文章内容让你拍案叫绝、让你惊叹对方咋这么厉害，自己表达不出来的话人家轻松一个金句搞定？
.......
三、三年的写作，你会总结出接下来四年反而需要投入更多。
踏过了小白阶段，你现在其实已经到了一个新的写作阶段。
李笑来老师、师北宸老师以及史蒂芬.平克教授在这里等你已久了。
通过写作课或著作，他们很认真地告诫你接下来写作需要避免以下6大坑：
1.阅读和思考不足
为啥都是写财富自由之路，其他作者做不到李笑来老师那样直击人心、耳目一新的胜读十年书似的财富观点表达？
因为笑来老师把阅读和写作培养成自己的极强生活刚需，海量阅读、潜心思考，吃透了财富领域的每个概念和思维方式。
所以针对同一个主题去写的话，你要思考一个问题：
凭什么读者更认可接受你的观点，而不是其他作者的？
肯定是你的观点要么比别人深刻，引发读者思考和行动，要么你的更新颖，扩大了读者的认知范畴。
师北宸老师对此提倡过深度写作理念：
平时写作要先针对某个要写的主题进行系列资料和书籍的收集、对比和分析先，然后概括、归纳和总结、提炼，结合自己的思考和经历，进一步升华主题认知，这样才能写出深度好文来。
这个问题需要你静下心来，放慢对自己写作步伐的要求，做到慢即是快，每周在写之前好好准备相关材料的搜集、阅读和思考。
2.缺乏大量的拆分和模仿练习
就像小孩通过大量观察大人的言行动作去学说话和走路一样，所有的技能学习都是从模仿开始的。
同时技能学习还需要反复刻意练习，好比一个人去学开车，要通过反复刻意操作和来回练习，才能越来越熟练，越来越自如。
网红写手95后女孩夕夕酱就是在悟透这个道理后，大量搜集、学习和拆分爆款文章的相关标题、结构和金句等，很快独树一帜，形成自己的写作特色和风格，分分钟写出能够上顶流媒体的10w+爆款文章，为自己的成长和财富成功赋能。
3.使用元话语过多
元话语是指“本章”、“第一小节”和“以上观点”等这样的标示话语结构的标记语言。
如果你是一个路人，这样的文字像是一个满是指示牌的地方，很容易让你迷路，不知所措。
史蒂芬.平克教授在《风格感觉-21世纪写作指南》里提到了很多写作原则，他首先就强调作者要节俭使用元话语。
4.抽象名词和模糊词汇多，没有画面感
“几乎”“某种程度上”和“似乎”等模糊词汇以及“观点”“水平”和“模式”等这样的抽象名词，增加了读者的文章理解成本，让人感觉到读者对文字不想负责任。
你还要学会多用名词和动词，用具象名词代替抽象名词，触动人的听觉和视觉，而不是理性思考，营造出画面感，确保读者的感官皮层保持兴奋。
下面一则经典旅游广告文案，就充分展现如何巧用动词和名词让文字富有画面感的：
你写PPT时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；
你看报表时，梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖；
你挤进地铁时，西藏的山鹰一直盘旋云端；
你在会议中吵架时，尼泊尔的背后客一起短期酒杯，坐在火炉旁。
你看，这就是名词和动词不断叠加使用的效果，没有一个形容词，但是它勾勒出了几幅让人务必心向往之的画面。
再举个例子，《天净沙.秋思》这首千古绝唱的诗，寥寥数语，就是通过系列具象名词块组合，生动勾勒出一幅羁旅荒郊图:
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
5.忽略连词的活用
为啥很多人从小大写文章给人感觉像流水账那样拖沓平淡？
原因很简单：文章没有递进、没有转折。
中国有句古话：
文似看山喜不平。
古话意思是说好文章要像那蜿蜒曲折的山脉一样不平坦才有看头。
那你肯定要问，如何使得文章“不平”呢？
李笑来老师一针见血地指出：
一切都是逻辑。
而逻辑关系需要借助含有“并联、转折和递进”这样的词语和句式来构造表达。
就像《双城记》里那段文字用了并列结构多层排比，塑造了让人深刻印象的经典表达：
那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；
那是智慧的年头，那是愚昧的年头；
那是信仰的时期，那是怀疑的时期；
那是光明的季节，，那是黑暗的季节；
那是希望的春天，那是失望的冬天；
我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向
.......
6.受到知识诅咒，陷入专家腔式的自恋
你难以想象，你所知道的事情在不知道这件事的人看来是什么样子。
你对一样东西知道得越多，就越容易忘记它当初学起来有多难。
读者并不知道你所掌握的知识，也不熟悉你的业内的行话，不能领悟你觉得简单得不值一提而故意忽略掉的推导步骤。
知识如此般的诅咒让你的读者陷入不知所云的尴尬。
平克教授举例过公共健康和社会科学报告中的文字：
食物摄取方式和身体质量指数之间存在正相关关系；
身体质量函数是食物摄取方式的函数。
食物摄取量根据一种单调递增关系预测了身体质量指数的水平。
读者能够明白作者在说什么，但是这好比打开包装取出物品一样麻烦。这三句话完全可以说成一句话：
吃得越多，变得越胖。
也就是说，作者如果没有建立“用户思维”，没有跟读者顺畅地交流，那就纯粹是“自嗨式”写作罢了。
陶行知先生曾说过：
文章好不好，要问老妈子。
老妈子看得懂，可以卖稿子；
老妈子看不懂，只能当废纸。
你要通过口语化、通俗化的文字模拟跟读者对话互动，让读者就像看电影一样有代入感，阅读文字的感觉如跟作者在交流。
四、接下来四年的写作，你需要做哪些？
正如前文所述，你接下来针对写作要做的行动举措已经很明显了：
搜集100个以上的爆款标题进行研究和模仿；
拆解分析100篇经典文章，并进行刻意模仿；
进行持续的主题式系列深度阅读和提炼；
结合平克写作原则以及其他写作高手的见解，不断建立完善自己的原则清单，每次写文进行一一对照；然后通过小范围读者群的反馈进行修改，精细管理文章质量；
尝试针对自己专业写系列教程，深度逻辑化自己的网状知识体系，锤炼自己“长销书”的写作能力。
……
总而言之，期待你以及其他所有007战友都能够在写作道路上不断破局、不断跃迁，最终顺利完成南极相聚的目标和不断自我成长迭代的终极愿望。
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