主题阅读与有效学习

      2019年1月7日-----8日两天，我参加了由定边县教育局组织的全国中小学主题阅读实验研究教学研讨会，收获良多。

    在语文学习中，如果学生仅仅是学会了一篇课文，那么他所获得的知识就会非常有限。一定要将内容进行拓展和迁移。而对我来说，读书一直是碎片化阅读，今天浏览新闻，明天翻阅散文，后天读读小说，甚至从来没有完整地读过一本书。不能系统地阅读，就会所得甚少，获得有限。书读得不少，但知识依旧匮乏。我想这大概就是主题阅读的意义所在吧！不能让学生再走这条老路了。