D15 我要学着做个会说话的妈妈

    和朋友相约一起写阳光亲子成长日记。搁置了若干周的日记，又启动了。记得老师说过，最重要的就是开始行动和坚持。

 

D15 我要学着做个会说话的妈妈

周日去听了一堂课，小橡树的陈昉老师为家长们上的智慧父母课堂。这个课堂是一节体验课。

    老师先让我们说说来听课的目的，很多妈妈都说了想让孩子改正他的缺点。老师让我们闭上眼睛，想象一下你认为最想看到的场景，当孩子25岁时，你希望他具有哪些优点。十几个妈妈一起说出了对孩子的期待。同时也说出了现在的挑战。

满满一黑板的期待与挑战

    我们从这些期待和挑战中发现了很多可以总结的东西:这么多的期待，其实咱们每个大人都做不到，何况ta还是个孩子。还有很多挑战比如磨叽拖延…如果反过来说是不是就是坚韧，安静，有专注力。

    老师让我们体验了一下语言的力量。老师让两个学员一个扮演姐姐，一个扮演妹妹，妹妹把姐姐的书弄坏了，找妈妈告状。

    老师找了十个人分成两组，说不同的话，一组是温和型的，妈妈说，那你一定很难过，要不要休息一下，喝口水，……类似，姐姐的感觉愤怒就减轻了很多，到最后自己也感觉没什么可以生气的。妹妹也觉得如果以后自己做错了事妈妈也会安慰我同情我，以后尽量不做错事。

第二组，我们这些“妈妈”说，你大，得让着妹妹、别跟我说这样的话，你怎么不把本子收好……  结果姐姐越说越愤怒，声音越大，真想揍妹妹，心里难受却无人理解，感觉妈妈讨厌自己。妹妹的感受也很强烈。她感觉妈妈不喜欢姐姐的话，她也不喜欢。姐姐告我状，以后我也找机会告她状。

      老师说这只是

      天，我都不敢想像语言力量之大。

      活动的最后，老师还给推荐了一本书《非暴力沟通》。

      我们要对自己保持觉察，什么话该说，什么话不能说，如果说，怎样说。分享很喜欢的一本书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。

   

      孩子终于考完试了。她在心里早早做好了出去玩儿的规划，当天就买了大冰的书看起来。几节课就看出了大半。还说，妈妈，我花40买的，36卖给你行不？我给她出主意，等我也看完了，你卖给同学，这才算本事。她说里面提到了佛学的内容，有些看不懂。后来又提到了今年暑假的阅读计划，她说我得好好想想。好吧，妈妈再等等。和同学约了一整天时间，说要好好逛逛，预算500元购买衣服。

      挺好，知道要安排自己的时间了就是好事儿。暑假就要来了，是得好好规划一下了。手机，电视，作业，辅导班，夏令营……是暑假的主题。暑假也是最考验亲子关系的时候，我做好准备了吗？

D15 我要学着做个会说话的妈妈