这两天读书群正好红燕分享了一篇武志红老师的文章“我见过活的最累的人，他们从不讲废话”，关于废话在亲子关系中，夫妻关系中的重要性。然后我们谈到跟孩子的沟通，谈到跟老公的沟通，好像我也不曾多说废话，老觉得我们要谈点正经事一样。
比如对于孩子，我认为，最重要是学习，那就说说跟学习有关的吧。让孩子觉得学习最重要，孩子不重要。
如果是老公呢，我们认为，工作赚钱最重要，那我们就问问你们单位怎么样，工资发了么？让老公觉得我就是一家庭赚钱机器。我不重要，我开心不开心不重要，因为你都没关注到。
看看平常亲子沟通，夫妻沟通都成了很无趣的事情，那怎么能让拉近彼此心与心的距离呢，说废话，废话的艺术，废话中的有趣能达到事半公倍，废话里透着“我爱你”。
如今在我有觉知的看见有趣的事上更能理解孩子学习的问题。
如今我和老公可以一起喝酒，一起聊天，一起看电影，一起育儿，一起有共同的工作话题，有这些基础我们可以一起说废话。
今天一天孩子也给我上的一堂课：孩子教我们，什么是有趣的事，什么是无趣的事，我们要干有趣的事，我要把无趣变有趣，我们要说有趣的话，我们要随手思考有趣的话题。这样学习的事，生活的事，关系的事都变得很有趣，很有爱。
一，我要干有趣的事
1.玩游戏更有趣
当我完全放开时，孩子可以一天从早到晚都拿着Ipad疯狂地玩游戏，看视频，可能不会想到学习的事。（昊宝说我会哟。）
孩子用这这种态度来告诉妈妈，玩游戏更有趣。
确实，我关注他们玩游戏时，看到孩子一边观看别人传授的技巧，一边学着做成自己的迷你世界，那股学习模仿能力真的超强
我也见识过，他们熊大熊二解救光头强时寻找钥匙时需要：跑酷，解密，问答，朗读很认真哦。
你看这样一边玩游戏一边学习更有趣。
妈妈喜欢你认真读书的样子，妈妈也要喜欢：你专注游戏的样子！
2.看漫画《小学生迪克比》更有趣
因为前一天玩游戏的时间有点长，于是晚上我们仨商量着玩游戏时间定在中午晚上。
今天早上一起来，昊宝就很自觉的拿起昨晚未看完的《小学生迪克比》，看的那个乐呵呵。
爸爸说：你喜欢看漫画呀，你可以看《王阳明漫画》。昊宝来一句，太无趣。漫画是否有趣无趣，孩子会从自己的角度上告诉你。
3.由漫画演变出有趣的玩耍，玩耍更有趣（出门玩耍叫玩耍冰激凌）
前一天昊宝已经跟弟弟玩了“黑人抬杠”：播放音乐，抬着道具，黑人，走起........
场景不知道有多欢乐，笑脸不知道有多灿烂
今天又接着玩，道具又换了，因为有趣，我们会再玩耍。
4.做手工更有趣
在学习之前，今天的清单里又加了手工的功课
第一种：手工缝纫，一针一线，缝制出一个套手小袋子，缝好后别提多美滋。。。。。
第二种：手工折纸，送给妈妈的花，有花心，有花语、有花瓣，有花叶，有花茎，有花饼，还有花的光芒。
花语：藏在花茎里的小纸条：我爱妈妈。
花心、花的光芒：让妈妈想到了灯塔。妈妈就是孩子的灯塔，妈妈灯塔散发出来的光芒就是给孩子指明的方向，希望在孩子之后的成长上，妈妈能越发照射光芒，赋予孩子直面人生的勇气。《你好，灯塔》
第三种，手工粘土。坤宝创作的四娃的弟弟叫小青娃。继葫芦七兄弟之后创作的一个新角色。粉色和浅绿色混合而成，坤宝特别满意自己的作品。
晚上爸爸给我们讲《红楼梦》故事时，爸爸说我怎么没有花呀，于是，坤宝很大方的把自己做的送给了爸爸。
谢谢我的宝贝们，也为爸爸点赞，给我们大家讲故事。
5.K歌更有趣
书看了，手工做了，唱首歌，K歌一会吧。
两个孩子唱歌，妈妈真是喜欢听哦。而且昊宝每次学校报节目时他会有勇气去唱首歌。
6.看电影更有趣
妈妈，今天我们又可以看电影了。每当到一周播放电影的时刻，大人还不曾提及，孩子自己都能想到，孩子认为有趣的事才会想起吧。
今晚播放的是《摇滚藏獒》：藏獒波弟在山村长大，本该子承父业担当村庄卫士，却爱上了现代摇滚乐。为了追求音乐梦想，他进入城市，寻找乐队未果、拜师学艺受挫、屡遭狼群算计，但他坚持不懈，不仅拯救村民，还弥补了亲情上的裂痕，最终梦想成真。
哪里有羊，哪里就有狼。因为音乐的链接，狼和羊最终成为了好朋友。
看完孩子一个直接体会就是：妈妈我要买吉他，哈哈。
二，说有趣的话，无趣课堂秒变趣味学习，由漫画《小学生迪克比》延伸
一上午孩子都在看漫画，做手工缝纫，玩耍。丝毫没把学习的正式提上日程。一旁的妈妈打趣的说：确实呀，这些课文能有迪比克有意思么，是妈妈也会选择有趣的漫画哦。
就这样，昊宝让我把《小学生迪克比》人见人爱，花见花开给他，看了一会，于是有下面的场景和对话
昊：妈妈，我现在就要去餐厅，看菜谱点菜
妈妈愕然、妈妈跟着、妈妈看着
昊宝走到他的房间，来到他的书桌前，打开他的IPAD ,点击课表菜谱，开始点菜：语文烤肉，数学馅饼，体育浓汤，英语八宝粥，晚餐班队会红烧肉
妈妈惊喜，妈妈记录，妈妈夸赞
然后每一道菜都由昊大厨静心准备，一边做菜一边写。写一排加点盐，写一排加点酱油，加点糖，来点葱花......
无趣课堂秒变趣味学习
三，思考有趣的话题
上午昊宝拿起一根黄瓜思索着：
Q1、黄瓜明明是绿色的，为什么要叫黄瓜呢？
这个问题，妈妈也不知道，遂度娘知如下：
黄瓜，原名叫胡瓜，是汉朝时张骞出使西域时带回来的。当时来自于外邦的东西前面大抵是要加个胡字，也就有了这个名字。（推荐《河西走廊》纪录片）
后赵王朝的建立者石勒，本是入塞的羯族人。他在襄国登基做皇帝后，对称呼羯族人为“胡人”大为恼火，便禁止使用“胡”字，所以胡瓜就更名为黄瓜了。
真正成熟的黄瓜外皮呈黄色，籽也是黄色的，但口感较差。人们在栽培过程中发现黄瓜生吃更清脆可口，所以就在未成熟的时候摘下来食用。
久而久之，人们就以为绿色的黄瓜就是成熟的黄瓜了。
Q2：为什么站电梯里叫坐电梯？
这个问题很好玩，很好的理解是这个“坐”是搭乘的意思，比如我们坐公交，坐飞机，坐火车.......搭乘某种交通工具而已，自然就好理解。而不是孩子理解上的坐着意思。
Q3：为什么大大的圆圆的瓜叫南瓜？
航海家哥伦布是发现新大陆的第一人，其实广为传播世界的就是食物贡献，南瓜就是其中之一，它作为当时美洲主要作物之一开始走向欧洲，辗转传入中国。《郝广才《今天》：生意改变世界》
大部分美洲作物经欧洲人或中国商人之手经由“东南海路说”和“西南海陆说”较早传入我国东南沿海或西南边疆地区，
故《清稗类钞》中说，“其种本出南番，故名南瓜” ，这里的“南番”很有可能是指东南亚、南亚诸国。南瓜虽原产美洲，但是我国南瓜可能从南亚传入。所以，“南瓜”的得名与传入的区位有关系。。
处处皆是学问，处处都可思考，处处皆有有趣的话题，我们要像孩子一样不带成见，带着好奇去让平常不能再平常的事加入自己的重新思考，生活一定会变得更有趣。
网友评论