你更在乎结果还是过程

今日开工，忘却的又被提起。最后脑海里只留下这个问题：你更在乎结果还是过程？和志同道合的朋友兼同事电话侃了一会，两个人还是明显选择过程，但求问心无愧！

本想放下，无奈领导视角，你不得不重新忆起，赶在正式上课前，努力吐糟一把。虽然明知道真正的洒脱，应该是做自己。

社会节奏快，更看重结果。各种各样的指标压着上面，上面很少有从客观角度去公平公正地看待某些事情，导致内卷无处不在。

内卷之严重，一是抢占时间。学校里如果能有效训练，自然会提高学习效率。但这个度如何把握？协调各科只是某些真正优秀的老师做的到的。老公说我三观太正，所以无法接受那些自私自利的做法。一而再再而三地只写某门作业，占据课余时间和副科时间，然后只要考出一个领导满意的成绩，那就是优秀？我真的无法苟同。但是现实就是这么残酷，你不得不承认，在分数面前，规则都是扯淡，只要面不慌耳不红，你尽管相信别人的那套优秀说辞好了。

内卷第二条，身心投入。连哄带骗，软硬兼施，让学生乐在其中又畏在其后。过分的激励成了帮凶，眼里只有分数，只有奖励，只有零食，后加严厉的眼神。那些做人的善良，常规的要求，都可以抛弃，想来真的是高明的大师吧！就像一道菜，添加了各种佐料，顿时使人食欲大增，大呼过瘾。但，你确认每天这样吃不会出问题？一句老话，清水出芙蓉，天然去雕饰，也许更想说明要保持事物的本真。吃着健康平淡的食物，才是真正的生活。写着本该认真完成的每科作业，不带功利和诱导，才是真正的学习。所以，依然无法苟同。真正的激励和肯定是什么？真的是这样吗？

内卷三，你追我赶。为了证明自己，必须他山之石移过来，必须铆足劲儿向前冲。你一佛系，就得败下阵来。有的想方设法套得他人法宝，也是一种能力，版权问题放心好了，领导不知也不在乎，也许还会夸你青出于蓝；也有的，自有一套本领，条理清晰，再加虚张声势，暗度陈仓，最后一鸣惊人，换得大家的肯定，领导的认可。愚笨的人，始终脚踏实地，进步很慢，成了角落里那个被遗忘的影子。

上一年，很认真地做了些事，但结果不了了之的至少️三个，这些认真努力的过程不想证明什么，只是因为专注，觉得必须要去试试，与分数是无关。与分数有关的，也在规则内认真尝试，改革，减负增效，只是查漏补缺了地方太多，那些花费力气的过程并没有真的使你失望，只是在短期内，无法以综合的方式优秀的呈现出来。我享受过程中的那份投入，结局尽管有时令人难过，但还是相信天道酬勤，更相信有福报这一说了。

开工大吉，翻过这一页，拥抱崭新的生活。