很多家长都会觉得孩子进入学步期后,总是爱说“不”。不论家长是好好说让孩子做一件事,还是冲他喊叫,孩子都会以“不”来回应。今天我们就和大家一起分享六招应对爱说“不”的孩子。
孩子爱说“不”家长怎么办?首先,家长不要强行制止孩子说“不”。学步期的孩子,自主意识逐渐萌发,他们开始将自己作为一个独立的个体与家长分离,开始有自己的不同想法。家长们千万不要认为孩子不听自己话了,通过一些控制或者惩罚的手段来强行纠正孩子的行为,这样会严重影响孩子的自我认知发展。
其次,在孩子说不的时候,避免和孩子发生权力之争。家长可以用以下六种方法来应对孩子:
1、忽略孩子的“不”。在可能的情况下,家长只需要离开现场即可。如果需要行动,就什么也不说,直接行动。比如,如果孩子需要上床睡觉,家长就直接牵着他的手,领他去卧室。
2、给孩子无法用“是”或“不”来回答的选择。比如家长可以问孩子:“你想穿那件黄色的睡衣还是蓝色的睡衣?”“你想听一个长故事还是短故事?”不要问那些能用“是”或“不”回答的问题,而要用包含时间概念的问题,比如:“你能多快坐到汽车座椅上?”
3、通过让孩子帮助并让孩子作决定,来给孩子权力。比如家长可以跟孩子说:“我需要一些帮助来打扫这些东西。你愿意清理哪些,你想让我清理哪些呢?”
4、转移孩子的注意力,无论是换个话题或做一项新的活动,都会有很好的效果。
5、倾听并认可孩子的感受。家长可以说:“你很生气,因为你不能在外面多玩一会儿。你希望能继续玩。我也希望你能,但现在到吃晚饭时间了。我们一起去布置餐桌吧!”然后拉着孩子的手直接走。
6、祝贺孩子,跟孩子说:“嘿!你开始自己思考并知道什么对自己最重要啦。”一个两岁左右的孩子或许不理解家长在说什么,但这有助于家长记住,对孩子来说,确立他是一个独立的个体,有多么重要。
最后,平时家长可以通过一些辅助工作,预防问题的发生。
一是要避免命令孩子,而要给孩子们提供选择。家长可以跟孩子说:“我们该离开公园上车了。你愿意帮我拿钥匙还是拿钱包?”“该睡觉了。按照睡觉惯例表,下一项该做什么?”要给孩子提供很多作决定和选择的机会,以增强孩子的权力感和自我价值感,而不是一味的命令孩子,导致孩子反判。
二是不要低估孩子们的理解力。不要以为孩子小,不懂道理,家长要和孩子聊天,给孩子讲解一些浅显的道理,然后等等看孩子是否理解了你的意思。比如,家长可以说:“如果你总是玩旋钮,音响可能会坏。如果你想放音乐,可以来找我,我们一起把音响打开。”
三是家长自己要成为孩子的榜样,不要总是说“不”。当孩子提出问题或者是请求的时候,很多家长都会不假思索地说“不”;当孩子触碰一件不能碰的物品时,很多家长也是粗暴的回复“不”。这样的育儿方式,孩子也会学着对所有事情说不。因此,当孩子很小的时候,家长要用转移注意力的方法让孩子看到自己能做什么,而不是说“不”;当孩子的年龄再大一些时,家长要和孩子一起找到说“是”或“行”的办法。比如,当孩子说“我不想按你说的做”时,家长要回答:“行,我能理解。把这件事放到家庭会议的议程上怎么样?或者把你认为更好的想法告诉我,以便我能再考虑一下,怎么样?”
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