纠错的过程就是引导学生思考的过程

我要求学生每天必须纠错，而且必须把原因写清楚，在这个过程中，学生们就不得不进行思考，这个原因怎么写，在写原因的过程中，他就逐步地学会了怎么做题，怎么样理清自己的思维脉胳。

虽然如此，因为学生的情况千差万别，作为老师，还必须不断地进行个别辅导，以便学生能够对自己的问题引起警醒，最终能让他们继续进步！