【志正书斋】

        聪明人都能看得见摆在眼前的蛋糕，也都能找到争抢这块蛋糕的技巧法子。

        但聪明人不一定高明，更不一定光明，尤其谈不上文明。

        站在文化角度来看，生生不息是中国文化的基本思维。

        看得见的蛋糕是生出来的，而且是有限的，下一块蛋糕不也是生出来的吗？下一块之后还有下一块，下一块是无限的。

        和别人争抢一块有限的蛋糕，付出伤了和气的代价还不一定能抢得到多少。为什么就不能创造一块新的蛋糕呢。

        聪明是一个人的基础，高明、光明、文明才是一个人的根本。我们不会永远停留在基础阶段活着吧。

        ———闫贵忠

        【立德树人】

        肝肾重要，但光有肝肾的健康能保证身体健康吗？心肺、脾胃……等等亦然。

        健康的身体来自于五脏六腑、经脉气血、四肢百骸等身体各部分都健康且协调运转，任何一部分出问题都可导致身体整体出问题。

        教育亦是此理。

        光有知识、光会考试、光有目标……都不能保证一个人的健康成长。

        整体意识、根本意识是教育思考的出发点，长远意识、育人意识是教育实践的出发点。只见树木不见树林、急功近利盲目跟风付出的代价是孩子的命运。

        ———闫贵忠