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1、本次练习时间缩短了,但是还是耗时厉害,中心图找的是直线条,所以多费了一些时间;面对理论层面的小图标还是很难贴切和运用;
2、画完自己尝试着复盘,发现针对课程内容有更清晰的理解,或许多复盘和多听几次语音,效果会更佳;
3、学习,是学习+不断的练习,从丽芳老师思维导图的升级呈现,让自己看到了希望,也接纳了当下的不足,坚定了长久联系的心!
1、本次练习时间缩短了,但是还是耗时厉害,中心图找的是直线条,所以多费了一些时间;面对理论层面的小图标还是很难贴切和运用;
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3、学习,是学习+不断的练习,从丽芳老师思维导图的升级呈现,让自己看到了希望,也接纳了当下的不足,坚定了长久联系的心!
本文标题:作业四——『建构主义』课程思维导图笔记
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