41“说出感受 一对多”《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》笃行

今天学习到重要的一点

        帮助孩子面对感受的方法中“说出孩子的感受”，这个方法不仅可以用在一对一沟通情景中，同是也可以用在一对多的情景中。比如幼儿园老师，当几个孩子发生冲突时，同样可以用描述事实、说出感受的方式，来帮助孩子们面对情绪和问题，从而孩子可以自发相出解决问题的方法，而不需要老师充当调解员/救火员。

        这点对我的职业来说，也特别重要。