仁在哪儿?智在哪儿?
闫贵忠
读书、思考是脑力劳动,脑力劳动成长的、完善的是自己;动手干活儿是体力劳动,体力劳动完成、改善的是事物。
成长自己叫仁,改善事物叫智。成己仁也,成物知也。(《中庸》)
仁者乐山是成长自己之象,智者乐水是滋养万物之象。
教育的思路不就是以仁为本、以智为末吗。
读书、思考是脑力劳动,脑力劳动成长的、完善的是自己;动手干活儿是体力劳动,体力劳动完成、改善的是事物。
成长自己叫仁,改善事物叫智。成己仁也,成物知也。(《中庸》)
仁者乐山是成长自己之象,智者乐水是滋养万物之象。
教育的思路不就是以仁为本、以智为末吗。
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