熟悉的环境，熟悉的教室，我们开始进行了暑期的第一天编导集训，看着这门新的课程，我对他竟然有些手足无措。不知道如何去学习它，教室里的同学都是同年段，熟悉而又陌生的面孔，为了上大学而相聚一堂，成为了一个班的同学！
老师在课上手脚并用为我们讲述着电视剧与电影的前世今生。是懂非懂的我们迎来了午餐的时间，即使是放假这种特殊的时间，校领导也不容许学校的规章权威受到一丝的挑战！外卖依旧不能进入校园！
晚上看的电影《穿条纹睡衣的男孩》我想从中看出些什么，以一种旁观者的视角去看这部影片，希望得到一种不同的感受，看完之后我发现全程压抑在心中。那种呼吸不到新鲜空气的心情。电影后面小主人公的眼睛充满了希望，他父亲在雨中奔跑企图挽救，母亲抱着他的衣服痛苦。我不断试想，应该会被救出来，我想错了！没错这是个悲剧，可是他的小伙伴却是必然的结果。杀人犯的儿子最终死在他自己一手创造的化学工厂，在现实当中是极大的讽刺！可是如果主人公被救出来，能改变一群犹太人的命运吗？答案是不能的！
如果主人公被救，而犹太人死在了他的面前那么他的心灵会受到多震撼。导演想到了，同时还有与他形成对比的姐姐，接受了希特勒时期的教育而变得没有是非判断能力。
编导艺考——文艺编导班
编导的课程挺充实的不时还有视频看。加油
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