勤

再次提到李丹，我还是满满的佩服。“拼命”这两个词在她身上体现的太坚强有力！也许是因为是自己最缺少的，所以她身上的光辉才如此耀眼。

勤能补拙这个成语在我们的学习生涯是最早被认识的。为什么老师要最先教会我们这个成语，当时不明所以，现在看来也许理解了一些。不管哪个行业，有天赋的人毕竟是少数，大部分人都是平庸之辈，平凡之人。但仅仅那些有天赋的人去做这个社会能正常运转吗？另一方面，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，所以尽管天赋不容忽视，但日积月累的力量才是占据主导地位的。所以启蒙老师告诉我们勤“能”补拙。

上初中时我不会读英语音标，在一些人看来脱口而出的发音，我却经常读的蹩脚吃力。那时候学习英语的学生经常会把每个单词的汉语发音写到旁边方便记忆。没有天分的我就把一个又一个的单词记住，记在心里，记到脑里，那样考试的时候我也能做对，也能得到分。

高中时不懂生物，我记得我把老师在课堂上说过的所有我不懂或者不理解的话都记下来，下课了再问周围的同学，他们的解释总能让我有新的收获。

我的英语课本封皮上全是一些词语和固定搭配，都是我不熟悉的内容，写在封皮上是提醒自己这些我还没记住，而要想得到高分那就必须在这些内容上下功夫。

……

高一期末时，班里的一个平时默默无闻的男生突然考到了年级前10，在班里引起了不小的轰动，更让我们吃惊的是接下来一段时间他一直都是班里前三，从此以后这个男生一直在年级的第一梯队中。隔壁班有个女生，上课经常睡觉，下课也总是一副还没睡醒的样子，但成绩一直都是年级前20。还有个外班的男生，据说只要一谈恋爱成绩就会奇好……林州一中是个人才辈出的地方。尽管我刻苦努力，把所有的时间都用到学习上但成绩依旧不耀眼。那时的我才深刻体验到天分的重要。

尽管天分很重要，但我知道我只有自己努力才能考上好大学，所以关于别人的天分自己的天分如何我并没有给予太多的关注。努力就是了。尽可能的缩减吃饭时间，甚至只是站着的功夫就能把饭吃完。第一天晚上睡觉前就把第二天牙杯里准备好水，洗脸盆里也接好水，第二天早上就不会太慌……现在回头看看，那时候真的很拼。可是周围大部分人都是如此，那样的状态是常态，也并没有觉得自己有多么的伟大。

所以尽管最后没有考上耀眼的大学，自己也是可以坦然面对的。毕竟激情燃烧的岁月我们曾拥有过，所以不后悔，不遗憾。

可是，现在，为什么反而没有了当初的拼劲了。是因为已不再年轻吗？好像关系并不大。那么为什么呢？

家长总是告诉高中的孩子：辛苦这三年，上了大学参加了工作就好了，所以潜意识中就认为现在应该是“舒服”的时候了吧，不需要再“勤”了。

可能如此吧，所以才会出现我们的很多大学生在最宝贵的大学期间浑浑噩噩，无所作为，人生没有目标，生活没有方向，直到毕业的那一天才恍然大悟自己的青春岁月一去不复返！

逝者如斯夫，不舍昼夜。时间是最公平的，也是最能分辨一切的。

成年人，直到现在自己都还没有承担起一个成年人的全部。可是，成年人的不易已经初现……

愿我们在退休的时候能够坦然不后悔！