昨天，我校教研会研讨期末复习的方法，如何进行期末总复习呢？我有一个小建议分享出去，不知道适合不适合你？
课程讲完好，开始复习，不管哪一科，让学生先拿出一张纸，不要翻开书，不看别人的，自己用脑子回忆一下这一学期或某一章学了那些东西、哪些主要的知识点和考点、哪些定义定律公式及注意事项、哪些单词语法、语文生词文学常识，把它们一一写出来，或画出知识导图，想起多少写多少。你可能会想不起来，没关系，想不起来是正常的，使劲想一想，就是这个使劲想一下的过程，会使你的大脑回路形成许多的连接，那这个连接的过程，会促使你的思维活跃，使你忘不了那个东西。
总结一下，这种复习方法就是在白纸上纹抹知识点，抹完以后，你发现真的忘了很多东西，忘了怎么办？别着急翻书，再想一会儿，实在想不起来，再去翻书，翻了书回来把它补充上，再去用心记住它，完成后也可以几个人分享展示你的成果，最后再做这一部分的训练题。
另外说一个学习方法，就是学生互相考试法。平常的时候同学间互相考试玩，你发现一道好题或难题，就考考别人，显摆显摆，他给你出的好题，开开心，难难你，这种互相考试的过程，既复习了知识，又巩固了知识，理顺了知识，还提高了表达能力，一举多得。学生间不怕考试，考试是一个游戏排名的游戏，就跟吃鸡是几乎一样的原理，只是我们老师领导把考试变成了一个不好玩的游戏，让学生望而生畏的游戏，学生怕的不是挑战，而是无聊和重复，你认同吗？
再来说一下基础的问题。
中高考改革后对学生素质要求越来越高了，掌握基础知识、拓展知识面对学生来说极为重要，越是关键的时候，强大的学习能力就意味着强大的竞争力。
万丈高楼平地起，只有夯实基础，才能高楼林立，基础不牢必将功亏一篑，忽视基础知识的教学，盲目的做课外习题，实际上是喧宾夺主，无异于空中楼阁，不现实也没有效果的，只有根深枝叶才会更茂。
大量阅读，大量的识记单词，独立思考，提高表达概括，分析解决问题的能力凸显重要。
当今社会，会学习的人更容易获得机会的青睐，也更容易拥有开挂的人生，科学的学习方法是登上巅峰的钥匙，科学的学习方法可以使你在知识的森林中成为手持猎枪的猎人，获得有效的进攻能力和选择猎物的余地。
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