能力咋样，能变现吗？

这几天再次陷入繁忙中，需要考虑的问题有一个长长的清单，这些似乎又是以前埋下的坑。看过的书，走过的路，都太匆匆，太焦急，来不及欣赏书中的细节，品味其中的滋味，便又开始下一程。匆匆忙忙中结束，匆匆忙忙中开始，在感叹记忆力不好的同时，也应该反思一样，为何总是这样囫囵吞枣，一次又一次。 

还记得那一本书吗？能力变现，何为能力变现，其实就是能力输出，你的能力能好好得输出吗，输出的成果能得到别人的认可吗？只有得到别人认可的输出，才能更好地变现，否则都是白扯。

能不能好好地输出，这是一个极好的问题。每天快餐式的学习，究竟学到了些什么呢，怎么能证明你学到了什么，那就用输出量化吧。快餐式学习，囫囵吞枣，把原本需要在嘴里咀嚼的工作，推给了胃，胃的负担过重，或者消化不良，最终导致了原样输出，实际上输入进去的，都没有被消化，过眼云烟一样散去了，什么也没有学到。

快餐式学习，和功利性学习有着本质性的区别。功利性学习，用到啥学啥。功利性学习，有重点，有专攻，时间足够多，就学的足够深，学并且实践着，实践本身就是一种输出。功利性学习的核心是学以致用。因为有了用，有了实践，实践过的体会更深，学的也更深入。不被实践的，想要记住，就要靠理解，理解不了的，只能死记硬背。死记硬背不是学习的好方法，过不了多久极有可能又忘记。理解，则需要花大量的时间，去思考，去琢磨，去梳理。

在快餐式学习中，缺乏了最要的一步，思考。思考，是消化知识的过程。思考，是精神力量聚集的过程。快餐式学习，简单粗暴，只求速度，不问质量。从表面上看，学了很多，读了很多。但是，读了什么，学了什么，不知道。这便是快餐式学习的坏处，只有输入，简单粗暴的输入，却没有什么输出。

有那么一段时间，心里极其焦虑，感觉需要学的东西真多。怎么办呢，买课，买了很多课。自己工作中用到的，自己想学的，将来还有可能需要用到的，每天一有时间就在那里听课。听得时候很爽，似乎学到了很多。可是，不停地买课，并没有缓解焦虑，反而更焦虑了。买的课多，需要听得课就多。课怎么样也听不完，每分每秒，自己都没有闲下来过。于是，越来越忙。

忙到焦虑，忙到没时间思考。不思考的人，是机械式的。没有思考的人生，和白痴有什么区别。不思考更难以有质量的输出，没有质量的输出，拿什么去换取别人的认可，这不是自己想要的样子，讨厌这样的自己。

输出是衡量输入的唯一途径。只有输入，没有输出，那叫过场。人生如果只是过过场，那就真的白过了。

输出的方式有很多种，用语言表达，用文字表达等等。语言表达的好，便是口才，演讲能力。文字表达的好，便是写作能力。工作中输出的好，那就是工作成果，个人业绩。

最后，还是想悄悄地告诉自己，不要瞎忙，不求快，只求稳，好好输出，提高能力变现的能力。