让学生说话

       今天在课上，我发现积极回答问题的学生少了点儿。

       随着学生年龄的增长，学生们越来越懒得说话，有时候竟然变得“世故圆滑”起来，总觉得反正只要不一定会被老师叫到，哪怕被“选中”能不说就不说。刚接触这种现象，总是不理解，我都敞开心扉，为啥他们就不呢？其实，这是学生们升入高年级的共性，也是他们的正常心理反应。当然我更明白，这些学生其实都有自己的想法，也都会表达自己的思想，只是这些年来已经习惯了听从老师的讲解，墨守成规认可现实、懒于去表达自己的观点，一味麻木地认为“好好听老师的就行了”。殊不知，他们根本是独立的个体，也应有自己的思想，也有权利在课堂上表达自己的想法。

        所以，无论学生们多么不想说话，我都有责任去开发他们想说的欲望。