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孩子,你不能再走我的路了!

孩子,你不能再走我的路了!

作者: 赫章1916魏勇 | 来源:发表于2018-08-14 23:20 被阅读4次

            每当夜幕降临,独坐窗前,儿时学习的情景历历在目,一个老师,三个年级,一百多学生,一个大教室,老师像舞神一样,这个年级飘一下,那个年级挪一下,整天就是数学数学,老师教什么我们就学什么?自己虽四肢健全,头脑却很简单,除了数学学得地道,其他的才能都荒废了。每每回忆,满肚子的心酸泪,有苦也只能往心里咽。

            现在,我也是几十个孩子的老师了,我不想害他们,成为他们成长的罪人。那怎么办呢?

         

    孩子,你不能再走我的路了!

            这好办,这是个网络时代,只要好好利用各种网络资源:如互加的课,美丽乡村老师的课等。用活网络资源,自己不会的别人会,把他引过来加以利用;你没时间弄的,别人有,或许比自己做得还要好。

            有了这些想法,余下的该这样做呢?

           

    孩子,你不能再走我的路了!

            这好做,学校有班班通,只需要加根网线,要求学校申请开通,安上CCtalk等软件,就可以借助山外的资源了,这样做,孩子们就能像城里的孩子一样,听城里的老师,专家上音乐课,美术课,心里健康课等,资源共享,既保护好资源,又利用好资源,每个人都是艺术的千里马,我们要尝试着去当伯乐,培养自己伯乐的眼睛,发现孩子们的长处,利用网络对他们的长处进行培养,将来每个孩子都成栋梁之材?

            所以。网络好,利用好网络更好!孩子好,素质教育更好!素质教育好!对症下药更好!有了思路好,利用网络资源并付诸行动更好!

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