今天作业：打开公众号，找出十个你喜欢的标题, 标题1+让我想要XXX+ 他用的是什么方法，我的感受是什么
打开自己最喜欢的一位老师的公众号，列出10个标题，分了两大类
一、关于未来工作、财富自由。
1.不回答这问题过不好一生：你为什么赚钱？
想要打开文章一探究竟，明白为什么赚钱才能过好这一生。他用的是提问题的方式，引发思考，抓住读者的好奇心。
个人感受是：错过了今天这个回答，每一天都在不明不白中度过，急于知道结果。
2.选择工作的六种价值观
让我想要知道会是哪六种价值观？他用了三个很吸引人的关键词：选择+六种+价值观
个人感受是：很具体，很明确，直接告诉答案，六种价值观，最底层的都知道了，还有做不对的选择？
3.不谈财务自由，才是多数人该有的财务常识
想要知道反常识的是谈财务自由？他用的方法是逆向思维，一切都反着想。
个人感受是：与第二种标题正好相反，就是要反着想。培养自己的逆向思维，与别人不同，会吸引更多的注意力。
4.有逻辑的人不可阻挡，无逻辑的人天天焦虑
想要知道像我这样没有逻辑的人该怎么办？焦虑似乎有了答案。我还是逻辑能力差。他用的是有……，没有……的句型，形成一种强烈的对比。
个人感受是：锻炼逻辑思维能力迫在眉睫，把老师推的《简单逻辑学》天天学习。
5.关于未来，没什么可怕的
想要知道在这个人人焦虑的时代，究竟怎样才不可怕呢，他用的是很明确的方法，给你一颗定心丸，迅速冷静下来。
个人感受是：要么反着来，要么非常明确，吸引读者读下去。
二、孩子的教育
6.必要的残忍，是爱的重要技术
想要知道残忍的程度，如何掌握这门技术。他用的这个词语狠到位，再一次勾起了我的焦虑。
个人感受是：我是否真的做到了真真爱我的孩子？是否掌握了这门技术，如果没有掌握，今天就要用起来。
7.教育可以很廉价，为何变得昂贵
想要知道教育为何可以很廉价？他用的是明明可以……为何……？用一种帮你找到问题根源的方法吸引你读下去
个人感受是：只要我做到了……就可以让我的教育也可以很好，不必总焦虑不能给孩子更好的教育资源。
8.孩子的四个好老师，最重要的一个少有人知道。
想要知道哪个老师？究竟是哪个老师？他用的突出重点法，让读者太想知道答案了。
个人感受是：自认为学习一段时间了，可以了解很多，有我不知道的？一定要看看。
9.爱是一个肯定体系，给了肉体，还得给灵魂。
想要知道给得怎样的灵魂？我错过了什么？他用的是层层深入、剥洋葱的方法。
个人感受是：我做到了吗？生怕自己不是个好妈妈，能给得了的就要做起来。
10.无论有没有能力的父母，传递焦虑都是最差的教育方法
想要知道为什么是最差的？不是让赢在起跑线上吗？他用的是激将法，用了最差两个字，引起读者的反思。
个人感受是：有没有能力都别传递焦虑，把焦虑留在门外。
今天的作业再一次地复盘了自己，对各种文章有了进一步地分析认识。
对未来的恐惧以及对孩子教育的恐惧是引发我两大焦虑的根源，还是对目前的自己没有清晰的认识，对妈妈这个身份的担心大过享受。
真真值得关注的不多，把注意力用在更重要的事情上。
每次的作业都是一次福音，像剥洋葱一样层层深入。逐渐接近内核。
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