想做“真实的”父母，这两件事就别干了

想做“真实的”父母，这两件事就别干了

先听两个故事。

小蓝有个“全能妈妈”，上得厅堂下得厨房，不管跟老师打交道还是安排大家聚餐，都得体有度，还会做可口的小点心，让孩子带到学校给同学们吃。但小蓝总感觉怪怪的：妈妈天天一副好学上进的样子，时刻保持好状态，让自己压力很大，也觉得她有点装。

在小红爸爸的眼里，孩子的学习永远是个问题：考得好时觉得他浮躁，下降时又埋怨他自暴自弃，作业不能全对，考试成绩波动大，等等。别的都没事儿，只要说到学习，这位爸爸完全无法交流，让全家人都很困惑。

曾经有种说法，一个人脸上带面具久了，会跟脸长到一起，自己不舒服，但是拿不下来，对面人看着也有点别扭。刚才两个故事可能就是这种理论在亲子关系当中的体现。

第一个故事里，小蓝妈妈肯定是不够真实的，她可能只是因为想做个好母亲竭尽全力，甚至透支了精力，天天和孩子打交道的不是一个真实的人，而是一张“好母亲”面具。

第二个故事里，小红爸爸确实没有勉强自己做什么，但他碍于某种原因，只能在亲子互动中展示自己某一方面的思想态度，事实上也很局限，也不能算是一个真实完整的人和孩子在一起。

大家都知道，不能真实的生活，对人对己都是很累的事情。那么，如何改变这种情况，家人们能过上真实简单的生活？有两件事很重要。

一，放弃做完美父母的思想。

为什么家长那么焦虑？因为他希望不走错，不因为自己影响孩子的人生道路。这是典型的求完美。没人可以走一条笔直的路，大人孩子都一样。坚持保有这样的信念，一方面会过高要求自己，殚精竭虑，疲惫不堪；另一方面也会因为自己过度付出，而对孩子有更多不切实际的期待――我是完美的父母，你为什么不能做完美的孩子？

这实际上是对自己的不真诚。没有全面看到自己擅长的和短缺的，能做的和不能做的。

二，杜绝管状思维。

管状思维的意思是眼前放个望远镜样的东西，只能看到非常局限的部分。每个人关注的东西都是自己关注的，比如，我爱打扮就容易看到别人的穿戴，我爱学习就容易注意别人的成绩。而实际上，外表穿戴和学习成绩都不是这个人的全部。如果我们仅仅关注这一小部分，而且把它当做全部内容，就有可能被左右情绪，大大缩小了亲子之间沟通的范围。

这是对他人的不真实。没有收集对方更丰富的信息，仅选择其中一部分进行艰难的交流。

大人有对孩子的愤怒，也有无法克制的担心；孩子有活蹦乱跳的生动，也有郁郁寡欢的思考。愿意静下心来看清自己，看清别人，让真实和真实相遇，轻松而美好。