下周一妞幼儿园要复课，今天幼儿园安排了家长和孩子一起做核酸。早上起得有点晚，我说：“去幼儿园快迟到了。”妞说：“不要着急嘛，一件一件来。”
妞有条不紊上厕所、换衣服、刷牙、洗脸，吃早餐，来到幼儿园做核酸时间刚刚好。做完核酸又和同学在公园玩得很开心。
有一个女同学很喜欢球类运动，可惜妞不太感兴趣，还有一个原因觉得打不过人家，老接不住球，我发现这家伙一输就有点逃避，之前跳绳也是这样，看人家跳得好就愿意再跳了，也是觉得比较差就不敢去表现。总想赢输不起的个性，真需要多引导。
回家和哥哥玩桌游，玩的时候也是又哭又笑的那种。输了就哭，赢了就笑，这样的孩子想保持一颗平常心真的太难啦。
晚上学写字，表现得积极主动，描着写的，她说：“我写得真的很完美。”追求完美没有过错，但是不能要求事事完美，因为不完美是人生常态啊。
所以让孩子理解人生有起伏才是正常的，每个人都有优秀的一面，也有自己的缺点，接纳自己的不足，才能让自己变得强大。办法总比困难多，发现孩子的问题，才有机会帮助孩子一起面对这些问题，陪伴她更好的成长。
平时在家可以通过玩游戏，通过一些绘本故事的引导，也找相关的视频给孩子看看，引导孩子多发现输赢都是一时的，那些真正的赢家都是付出极多的努力。
自己也要提醒自己：不要给孩子贴负面标签，如果给自己的孩子贴上一些标签，孩子慢慢就会认为自己就是这样的人，这样就更难改变。
要引导孩子看到每个人都有自己的长处，也要知道短处，不要拿自己的短处和别人的长处比较，就算自己现在有些能力现在表现比较差，也不代表自己会一直这样，因为我们每天都在不断地学习，不断地改变。
就如孩子的身高、体重，头发，都不断地生长，而你大脑的知识、你的动手能力都是通过学习而不断提高的。
就比如妞今天突然流利地讲完一个七分钟的音频故事，这些故事就是每天听着慢慢就记住都会讲出来，所以可以对宝贝说：“因为你每天听故事，慢慢你就能把故事完整地记住，并讲出来。这些就是日积月累的作用。你从很小的一个BB到现在一个很多事都能自己做的大孩子，这些都是通过学习的积累。你现在会写字、会画画、会唱歌，会做一些照顾自己的事，会穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、洗小内裤等等事情，你的小手越来越能干，你比以前的你有了很大的进步。
每个人的喜好都不一样，也会决定她的能力也不一样。就像今天和你一起玩的琪琪，她喜欢玩球类运动，天天在家练习跳绳和打球，所以她跳绳和打球就比你强。我们只有接受别人的强，承认自己的不足，知道我们一些做得不够好的地方，才会改变，从而变得进步。
想想你因为经常听故事，你讲故事的能力又比她厉害。有些同学经常练习舞蹈，所以她舞蹈就会跳得特别好，有些同学因为喜欢看书，所以能认得很多字，有些同学因为每天坚持练字，所以能写得一手好字，想想每个人把自己的时间花在哪里，那她就能在哪里收获成绩。
我们只要知道自己哪一项运动做得不好，那就多练习，慢慢就可以提高了。每个人都有优秀的一面，也有不足的一面，多向别人做得好的学习，我们就可以慢慢进步，当我们比昨天的自己有一点进步，那就是最棒的啦。
你才不到六岁，而有些小朋友都快七岁了，他们各方面的能力比你强也是非常正常的事，你和他们比输了也一件很正常的事。你要相信，我们每个人都是不断成长的，都会越来越棒的。
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