三、开题报告的撰写
开题报告属于过程性实证资料,用来证明课题研究过程的真实性和充实性,是制式内容。一般包括:开题活动简况、开题报告要点、专家评议要点、研究调整等几个主要版块。
(一)开题活动简况
包括开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等基本信息,并且需要对开题活动进行一个概括性介绍。我们看下面的例子:
开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等
时间:2021年3月29日
地点:四楼会议室
主持人:***
评议专家:
***高级教师,主持参与省市级课题10多项。
***高级教师,主持参与区级、省级课题5项。
参与人员:课题组所有成员、课题实验学校教师代表等共16人。
会议基本情况概述:开题会上主持人同专家和成员进行了交流互动,主要就课题研究目标,内容,预期研究成果等课题研究基本要点进行了汇报交流,并且细化了研究步骤,明确了任务分工。评议专家***和***老师作为课题专家对几项课题进行了点评。她们认为本课题选题有针对性和实效性,符合教学和教研实际,她们同时对课题后期研究提出了具体建议,希望把方案具体落实到行动中去,及时开展中期研究,收集研究资料。
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