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《平凡的世界》第2章
提升
1.《易经的智慧》38.39
2.一元老师个案解析
3.饶婧老师——爱和序位哪个更重要？
笔记：
序位更重要，有了序位，爱才能恰如其分。
只有爱是不够的，必须要考虑序位。
什么叫序位，将一个团体的共同生活导入固定轨道的规则。在所有长期的关系中，人们会发展出一套共同的标准、习俗，信念与禁忌，所有人都必须遵守。
在序位中，新的系统优先于旧的系统。什么是新的系统？什么又是旧的系统？比如新成立的家庭优先于旧的原生家庭；比如如果外遇对象有了孩子，那么优先于之前的家庭。
学会不问别人的问题，只问以我作为起点的问题。
孩子的失序是替父母承担过错或者想要拯救他们。
自己的家庭优先于原生家庭，如果伴侣不认可这一点，这会在日常生活中会有很多碰撞，委屈是一定会有的，甚至威胁到婚姻的稳定性。
健康
站桩，靠山功，冥想
休闲
《灼灼风流》11.12
随记
1.助教费用已报销，青春期夏令营结营当晚助教吃团餐，我，小维，安骐先行离开，费用不报，罢了。
2.明天早上早起赶高铁，出差4天。
3.送两个孩子上书法课，外面在打钻，环境非常吵杂，我在外面等得吃不消。课后问两个孩子，说在课堂上还过得去，门一关会好很多。
4.爸爸开会，下班得早，替我送妹妹上爵士舞蹈课。
5.下午和大宝就不愿意参加比赛的心情做了探讨，我就此谈了自己面对工作时的状态和心情，以及我的应对方式。他说：“那是因为妈妈有这个能力才会胜任这份工作，而自己目前没有这个实力，明明知道自己没有实力却要去碰壁，不是给自己打击自信吗？”开始面对他的稍微抵触我并不知道怎么回应，会感受到那一刻自己的内在想要去说服对方，语气和脸色估计就有点急和不耐烦，眼神也飘忽不定。
看他不愿意多说，我也就闭嘴不接话。开始隐隐觉得自己的内在不稳定，担心？无奈？甚至于不知道怎么思考，好像怎么想都不对。为了一探究竟，打开静心音乐，让自己冥想，在音乐声中感受自己的内心。
慢慢的感受到自己的担心开始流动，眼泪挂了两行，音乐听了两轮，心安定下来了。再次和孩子继续之前的话题，表达了我内心真实的想法。在工作的这段时间，我也遇到了很多的挫败和紧张，甚至有过放弃的念头，但我依然坚持着。我是因为有了这样一次工作的机会，为了让自己在工作上更能得心应手，才促使我不断努力听课学习。比如书法考级，比如有机会比赛，都是以考级或比赛促进学习的动力。
他说书法考级不是为了升学吗？是，也不是，证书对升学有一定的作用，但不是全部，另一方面也是促进学习更上一层的方式，比如考过了增加自信，更重要的如果没通过，我们如何应对？难道就不考了？还是依然愿意一次又一次去经历？
交流的过程，我一直回看自己的内在，留意自己的状态及表情，意识到孩子想要表达更多时，我的内心空间不太够。
整体感觉还不错，氛围比较轻松，他会愿意听我说，也想要表达更多自己的所看所想。而我传达给他的是，和他意见不同并不是否定他，并非不信任，也不是想让他立刻马上去参加比赛，都不是，只是单纯让他更多地了解我真正的想法，我是怎么想的。
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